说说自己今天都学了些什么 （已关闭）

8月2日学习情况：
英语：1h单词 2h阅读
政治：无
专业：无
心得：坚持！

8月2日 星期二

英语：晨读+阅读一篇
专业：教心两章 知识的巩固和知识的应用  实心半章。。心理测量一章。。统计复习了一些公式
政治：把大学二年级的马概教材拿出来看了一下。。。

心得：统计该做题目了，各位研友有啥比较循序渐进的习题推荐不？

8月1日
英语：单词100个。。0.5小时
      阅读真题01-A-3。。。2小时
政治：一章。。。40分钟
专业课：听觉实验。。。5.5小时

心得：脑袋比较浆糊。。发现把杨治良版的实心当做第一本参考书有点小失策，因为越看越乱。。要换一本。。
      还有时间。。看看统计再睡。。

8月2日
英语：单词（L11加复习前10L），3个多h~~上课（考研英语翻译和完形）4个半h，作文老师作业30min
政治：无
专业课：统计3个多h

心得：诶。。。专业课总算时间长了点~~单词花的时间好多哦~~看别人都大概半小时的样子~~可是，我词汇基础太差了~~~唉。。。还是坚持原计划吧~~熬过第一轮就好多了~~
有个问题问版主~~O(∩_∩)O~统计会不会考超纲内容啊~~我原来把张奶奶的一本书都看了~~根本没甩大纲~笨死了~~才发现好多比较难的大纲都没包括~~没包括应该就不用看了吧？？~[s:10]

今天

variable

confounding variable

sampling error

心得：要有耐心！

8月02日学习情况：
英语：1h，完形填空和作文。 1h，阅读
政治：2h马哲
专业：2h普心
1h发展
2h统计
心得：做题目的时候一定要小心谨慎

8月3日学习情况：
英语：无
政治：无
专业：统计 2h 看了集中量数一章
实验 3h 看了《心理实验设计及其数据处理》60页

心得：昨天从西安回到家里复习了，实在太热了，再次为所有努力的孩子献上祝福！~
去年好多东西都是模棱两可 得过且过，今年决心把所有东西尽最大可能搞明白，少出现知道是什么 却说不出来的现象，今天终于彻底搞清楚了重复数据和分组数据的中数求法
天气热，身体是革命的本钱啊~~

顶！！
我喜欢这句话！

今天8月3号 合肥37度 我热死了
看书如下：
我早上七点挣扎着起来去教室
英语：订正我的阅读，自习看03年的阅读2-4篇，加上第一篇，20个我错了7个，读了几篇英语作文，看了海天的材料
政治：看任汝芬的序列一，看了25页，说社会主义民主建设之类的，看了25页，有点快，混个眼熟
心理：看了章普心的学习，做了相关的练习，看了发展心理学中婴儿的发展（这些都是第二遍看）
这些是我早上看的，下午有事晚上回家了
明天要重新做人···········

2010年8月3日学习情况：
英语： 上了一天课 讲的作文 感觉很累但很充实  再看一单元单词再睡
政治： 么开始看呢
专业： 统计 第五章 相关关系
心得： 统计 第五章 相关关系
一 什么事相关 → 怎样表达相关 → 应该注意些什么

二 相关分类
   1 积差相关
   2 等级相关 （斯皮尔曼等级相关 → 肯德尔等级相关 ）
   3 质与量相关 （点二列相关 → 二列相关 → 多列相关）
   4 品质相关 （四分相关 → Φ相关 → 列联表相关）
Ⅰ 它们的区别（使用条件）→ 什么时候用 → 适用资料
    变量1    变量2
积差相关    1 成对 独立 不少于30对
2 总体都正态分布
3 连续
4 线性关系
等级相关（1 等距或等比，总体部正态 2不满足积差相关 ）
斯皮尔曼等级相关    1 两列变量 等级性质 线性
2 用于解决称名数据和顺序数据
肯德尔等级相关    1 两列以上等级变量
质与量相关
点二列相关    正态 等距或等比
连续
    二分称名变量
二列相关      正态 等距或等比  连续    正态 人为划分的二分变量
多列相关    正态 等距或等比连续    人为划分多列类别
品质相关
四分相关    1 连续
2每一个变量的变化都被认为划分为两种类型
Φ相关     1都是真正的二分变量
2 各有一个真正的缺口
列联表相关    1 分成两个以上类别或没有    1 分成两个以上类别

Ⅱ 公式识记
Ⅲ 怎样理解、判断

存在的问题是：
1 计算上 质与量相关（除点二列相关） 品质相关 都没有掌握
2 理解上 品质相关存在问题

ps:脑袋晕了 日子写错了 写成今天的日期了  这个是昨天的~~~~~