2010张剑《历年考研英语真题复习思路》英语黄宝书（赠18年真题）张老师答疑专贴

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我想问一下英语的长难句要怎么突破呢？有哪本书比较好呢

本题考的是对文章主旨的理解，需要考生纵观全文，抓住文章的主要内容。文章第一到三段谈的是若产生幽默的效果，需要有恰当的话题。即，话题必须能让听众产生共鸣，通过你的话题，要让听众感觉到你是他们中的一员。若不能达到这一点，就最好选择公共话题，切忌以外行人的身份试图利用听众的内部事务(尤其是负面的事件)作为幽默的话题。否则，可能会适得其反，激怒听众。第四段谈论的是表达幽默的方式，即，利用自然随意的方式（如放慢语速、表情的运用）来达到幽默的效果。第五段指出了如何“寻找幽默”，即曲解引语、利用夸张、从自己的讲稿中寻找可以发挥的词语等。由此可见，整篇文章都是谈论如何通过“话题恰当、表达方式自然、注意寻找幽默”达到幽默的效果，所以，[A]为最恰当选项。

[B]项不符合文章内容，因为文中并没有举出幽默的分类。[C]项太泛，没有侧重点。

[D]项错在两点。首先，different使用不当。若一篇文章题为 “Different Humor Strategies”，则文中的各strategies应该是处于并列的地位，且存在可比性。比如，若一篇文章重在谈论生成幽默的各种具体方法，即 “曲解引语”“利用夸张” “利用不和谐性”等，我们可以用这个题目。而本文中的“话题恰当、表达方式自然、注意寻找幽默”这三点之间并不存在这种并列性和可比性。另外，strategies一词的使用也有问题，它指a plan that is intended to achieve a particular purpose，我们不能说“注意寻找幽默”是与“选择恰当的话题”、“采用自然随意的方式”并列的一种达到幽默效果的策略 ”。
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非常感谢指教

感激鼓励。我一定会坚持下去的，实现我做一名优秀教师的理想

谢谢真心的劝告。不过我还是会选择坚持。因为我只有考研才能实现我做一名老师的理想；再者，我考了两次而不是三次，若这第三次再失利我一定会放弃，不过这次不会。我的基础很差时间没有保障再加上方法不对头所以失败，因为我第二次看到了成功的希望，所以我要坚持最后一次！
再一次感谢！

原帖由 saleena 于 2008-5-29 23:57 发表
长难句就是很难搞，这个搞清楚了阅读简直易如反掌。

个人觉得长难句是否可以很快搞懂的关键在于英语的基本功，说直白一点就是语法和词法的功底很重要。

现在的考研不在专门强调语法和词法的学习了，可是这并不等于它不重要了；会学习的考研生都是非常注重语言基本功的训练的，基本功扎实的考研生复习效果会比较好的。阅读一篇文章能否读懂或者理解的深入程度并不单纯地取决于你的所谓“词汇量”，考研不是GRE考试，词汇量在这里并不是很重要，而最重要的是你对于词汇掌握的灵活程度、深入程度和完善程度。比如你对于一些英语词汇可以灵活的应用到你的作文中，这就是你是否真正掌握这个词汇的衡量标准。如果只是看到某词汇想到了它的某一个汉语解释好像是**，也不了解这个词汇的语言搭配、是否还有隐含的其它含义以及如何造句等，可以说这不叫真正掌握英语词汇。只是肤浅的了解一点而已。重视基本功的同学就是要么不去学，要学就要把这些词汇彻底搞懂，不要似是而非，好像是**意思；又好像是另外的意思。背了几千个甚至上万个英语词汇，可是真正掌握的没有几个，大多都是一知半解；这样的状态对于学习非常不利，还不如就老老实实的记忆3000-4000个英语词汇，彻底搞懂，灵活应用。实际英语理解水平肯定比那些号称上万单词可是都是一知半解的人强。

研书众多，可是大多孤立甚少联系。比如：在英语阅读长难句分析类型的书中应该柔和英语语法的讲授，市面上单独的考研英语语法书可以说没有多大意思（比如新东方和新航道的）。对于大多数学生来说，抱一本张道真的语法书看一会可能就想睡觉了。而单独的英语长难句的书（诸如：考试虫、新东方和新航道等）也是索然无味。如何将历年考研真题阅读原文以及其中长难句和对应的语法知识点结合起来出版一本书才是最好的，不过这个工作量应该很大。就像考研数学领域李永乐将历年真题和大纲对应的每个知识点结合起来出书，事实证明效果很好。

现在市面上的考研真题长难句书都是把历年真题文章简单的罗列一下，挑出几个自己认为的所谓长难句分析一下就完了。这样的图书编写起来极其简单，效果也不会很好！

[ 本帖最后由 liunan19881212 于 2008-5-31 14:07 编辑 ]

谢谢你了呀，好东西!!

怎样提高英语阅读水平啊

张老师真牛逼

谢谢张老师了。