【考研1号】“2014作文修改”——【第二期英语二“互联网各种不良信息的来源”】

       亲爱的同学们，备受期待的第二期活动题目来啦。看之前请戳第一期活动总结：http://bbs.freekaoyan.com/thread-885286-8-1.html，对于提高写作很有用哦！

本期话题选自英语二写作书籍《写作宝中宝》，为图表作文，题目是“互联网各种不良信息的来源”

Directions:   
Study the following pie chart carefully and write an essay within at least 150 words，which is entitled as “Sources of Harmful Information”. Your essay must be written neatly on the ANSWER SHEET. It should cover these three points:
1. describe the picture and interpret the pie chart;
2. explain its intended meaning, and then
3. give your comments. (15 points)



        温馨提示：各位不要急于占楼，而是认真写作，以免因为赶时间而出现不必要的错误，不能展示自己真正的写作水准，并不能暴露自己写作真正存在的问题。在老师批改之前，先根据第一期的活动总结检查自己有没有类似的错误，这样才能提升更快！

EllenWonka 发表于 14-10-17 22:05
As is vividly revealed in the pie chart,sources of harmful information can be divided into fo ...

写作原文
        As is vividly revealed in the pie chart, sources of harmful information can be divided into four parts. Obviously, spam is the biggest one, which occupies 73.68% of total, while malicious software owns the less（根据图画信息，应为least）, just 0.20%. The percentage of offensive websites come（本句的主语为the percentage，介词短语of offensive websites是其后置定语，应保持主谓一致，因此改为comes）the（删除） second with 24.05%. Except the above, the rest takes（用词不当，可改为accounts for）2.07%.
    （第一段点评：作者在描述图表时，先列举所占比例最大的来源，其次是所占比例最小的来源，然后再列举第二大来源，最后罗列除此之外的其他来源。这一思维逻辑不太符合常理。一般而言，所占比例应按照从大到小的顺序依次罗列，有时也可根据文章主旨选择从最小点切入。倘若文章要突出最大比例与最小比例的对比，则中间部分可以省略。根据文章下文，作者仅论述spam之所以占这么大比例的原因，因此其他信息可以一笔带过。）

        As a result, junk mail is the most disturbing trouble when we speak to（speak to意为“对……说”，“谈及”用speak of） harmful information in（on） the internet (Internet), and the negative influences of malware and bad websites cannot be neglected as well.
       （第二段点评：从结构角度而言，作者用一整段来描述图表寓意，致使文章一共有四段。需注意，考研英语写作一般为三段，点明寓意这一内容要么出现在第一段结尾，要么出现在第二段开头；从衔接角度而言，连词As a result使用不恰当，其表明的是因果关系，而上一段仅是在描述图表，junk mail is the most disturbing trouble…是分析图表之后得出的结论，因此应改为诸如To conclude之类的连词。从内容角度而言，文章下一段分析的是spam之所以为互联网不良信息最大来源的原因，并没有提及malware and bad websites，因此and及其后面的部分应该删除。）

        It is of no difficulty for us to come up with some factors responsible for this phenomenon. First of all, with the rapid development of internet（the Internet）, emailing becomes（建议用现在完成时has become）a part of human’s (改为our，用human强调所描述对象是人，而非动物或物品) daily life, which makes spam have（受汉语影响，建议删除。即用名词短语a huge probability…作宾语补足语）a huge probability to be read. Moreover, the cost—whether financially or the risk of being caught（financially and legally）—of sending spam is much less than making malicious software or offensive websites. Last but by no means least, makers of spam are too hard to be tracked down, while the speed of spreading junk mail online is too fast to be stopped（本句的主语是speed，介词短语of spreading junk为其后置定语，而与“阻止”搭配的是“传播”而不是“速度”）.
        （第三段点评：本段采用“总—分”的叙述方式，先用一个主旨句点明本段是在叙述现象原因，然后从“垃圾邮件的入口”“垃圾邮件的代价”和“垃圾邮件的传播特性”这三方面进行分析，说明垃圾邮件与其他方式相比更“受违法分子青睐”的原因。思路清晰，内容充实，衔接也比较自然。）

        Taking into account what has been argued so far, relevant departments should strengthen supervision to provide better internet environment（a clean Internet environment）. And when we surf online, we should discriminate harmful information（建议加from the good）, then avoid（加and，even无连词词性）even report it.
        （第四段点评：本段给出建议措施，但需注意：倘若文章主体部分为叙述原因，则从逻辑角度而言，后面的建议措施应针对原因给出。如果文章主体部分是在阐述某一事物的不良影响，则可以用strengthen supervision之类的通用套语。）

参考分数（满分15分）：7

总体点评
本文基本完成了题目规定的要求，需注意以下几方面的问题：
1. 在结构方面，考研英语作文一般为三段，第一段描述图画（图表）、点明寓意，第二段进行分析，第三段予以总结。如果描述图画（图表）字数较多，也可将点明寓意部分放在第二段开始。
2. 注意逻辑：小至描述图表的先后顺序、连词的使用，大至文章的整体构思，都要符合逻辑常理。尤其是连词的使用和文章的整体构思，一定要先理清前后内容之间的关系。此外，图表的寓意一定要与主体段落的分析相吻合，即作者要有全局意识，以使文章内容连贯、逻辑性强。
3. 文章有一些语法错误，如主谓不一致、介词使用不合适，需更加细心，并巩固相关的语法知识。
4. 文章有部分表达受到汉语的影响，不够地道，这一点需在平时的复习中积累总结，并通过阅读英文原著、报刊等逐步提升自己的英语思维。
   从作者的习作可知，作者的英文功底不错，如若能针对以上问题进行改进，一定能写出更好的考研英语作文！

                                                            

   考研1号编辑部
                                                              2014年 10月21日

cnblue0730 发表于 14-10-17 22:36
The pie chart given above compares the percentage distribution of sources of harmful information, ma ...

写作原文
        The pie chart given above compares the percentage distribution of sources of harmful information, manifesting that the（删除）junk mails account for more than 70 percent, the（删除） bad websites account for 24 percent more or less（more or less意为“或多或少”，而上图明确表明多于24%，因此改为over 24 percent）, ranking second and the rest of the chart which account（改为accounts，如果定语从句的引导词在句中作主语，其谓语应和先行词保持主谓一致）for only 2 percent（图中除垃圾邮件和恶意软件之外，其余部分所占比例超过2%，因此描述不准确，可改为only about 2 percent） includes malicious software, etc.
        （第一段点评：本段在描述图表的时候，突出图表的主要信息“垃圾邮件”和“不良网站”，同时巧妙地使用一个定语从句点到恶意软件，这一点较好，建议将后半部分改为and the rest, which includes malicious software, accounts for only about 2 percent，这样更符合思维逻辑。此外，一定要看清图表数字信息，使表述精准。）

        This pie graph reveals the problem of the health of current Internet（受汉语影响，可改为that the Internet is glutted with harmful information）. The（删除） harmful information （It）would not merely cause our（删除） information leakage, contributing to intended businessmen, but convey unhealthy message to our fellow citizens as well, especially（加to） teenagers, who is （改为are，引导词who代替先行词teenagers在定语从句中作主语，应保持主谓一致）subject to the influence of（加the）external world, so that they may imitate the immoral behaviours, even criminal conduct.
       （第二段点评：本段从不同方面来论述互联网不良信息的危害，需要注意两点：一是主旨句一定要叙述清楚；二是可以拓宽思路，加深对其危害的渲染。）

        It has been（建议加proved或shown）that harmful information, which is（删除） quite aside from causing damaging（damage） to our computers’ system（computer systems）, brings enormous （用词不当，可改为heavy）pollution to our eyes and hearts so that we have to take measures to deal with these disgusting trash（these只能修饰可数名词复数，而trash为不可数名词）. On the one hand, It’s （it’s）a wisdom that we pay attention to the（删除） data security. Of all the methods, the preliminary step is taking advantage of code（password）protection. Only when we set the codes（passwords） in the light of the instructions do we have possibilities to keep our information（加a） secret. Besides, we should skim through the websites consciously and never fill up with our own information mindlessly. On the other hand, legislation for harmful information should be issued. It’s high time that the relative (relevant) departments racked their brain to work against hakers（hackers）and other wicked businessmen to guard the surfing circumstances（network environment） around our fellow citizens.
        （第三段点评：本段首句承接上一段的内容，前半部分继续罗列互联网不良信息的具体危害，后半部分提出我们应该采取行动——建议将首句前半部分归入上一段，并替换为一个总结性的句子，这样从逻辑上更合理一些。此外，考研英语写作的主体内容应为文章的第二段，而作者却用较大的篇幅来给出建议，因此，本段内容应适当删减。）

参考分数（满分15分）：7

总体点评
作者的习作存在以下几方面的问题：
1. 本文共有253字，超出了考研英语二写作的字数要求。对比英语一写作20分（160—200字），英语二写作15分（不少于150字），由此可知，字数不宜过多。因此，作者需适当删除文章部分内容（尤其是第三段），同时稍作调整，以使文章段落主旨更加分明，逻辑更加严谨。
2. 图表信息描述不够精准。
3. 文章有一些语法错误，尤其需注意定语从句的主谓一致和冠词的使用，需复习巩固相关的语法知识。
4. 注意近义词的区别，如code和password，relative和relevant。
5. 注意个别词汇的拼写。
6. 文章有一些表达不够地道，这一点短期内需在复习中积累常用的表达，长期则需通过阅读来提升自己的英语思维。
   因此，作者在写作之前应先构思，想好每段主要写什么，占多少篇幅，以有效控制文章字数。同时，兼顾其他方面的问题，进行改善。一分耕耘一分收获，相信作者一定能写出更好的文章，加油！

                                                               

考研1号编辑部
                                                              2014年 10月22日

小四爷 发表于 14-10-17 22:58
What words could be described your feelings when you observe your mail occupied with massive rubbi ...

写作原文       

        What words could be described（words与describe之间为主动关系，因此改为describe） your feelings when you observe your mail(用mailbox更合适) occupied with massive rubbish（用junk比较地道） e-mails? You may groan that I have enough of them. Just as the pie chart show (shows), rubbish e-mail （junk e-mails，谓语take使用复数，保持主谓一致）take an overwhelming proportions（proportion）—73.68%—in the source（由图可知，来源不止一个，改为sources） of harmful information, malignant website second—held 24.25% of it—following e-mails.（用词不当，且结构混乱，可改成with unhealthy websites ranking the second.）Elaborately and luminously, the pie chart given above illustrates an issue: a smashing success in technological discoveries bring（本句的主语为success，介词短语in technological discoveries为其后置定语，应保持主谓一致，改为brings） about not only highly living standard (修饰名词用形容词，而highly为副词，且用high standard of living更地道) but also much more invaders.
        （第一段点评：文章开篇先用一个问句来引起读者对于垃圾邮件的注意，随后用just as the pie chart shows将问句和图表联系起来，相比于直接使用As is…，给人一种比较新颖的感觉。需注意的是：问句仅提及垃圾邮件，并没有点到不良网站，因此描述图画时其他内容可以省略；亦或在问句中体现其他内容。）       

        What accounts for the phenomenon? What should be responsible for our devastating（devastating意为“毁灭性的”，用在这里不合适） life? We aren't (can’t) allow ourselves to be blind to rubbish（junk）e-mails lest we ignore the critical information. It goes without saying that people who distribute the useless information are the one (前面的people为复数，代词应与其所指代的名词保持一致，改为ones) to be blame and the soften（soften为动词，此处应使用形容词）online supervision system also fail (主语为单数，应保持主谓一致，改为fails) to escape from liability. More importantly, we are the one (ones) to browse website（websites）without privacy protection, harboring no idea（加of）what we left（have left behind）. It is indisputable that we are entitled to reproach the Internet, but it can’t be the only thing we can do, the best thing we should do, or we will end in the endless circle（an endless cycle）.
        （第二段点评：本段开篇的两个问句What accounts for the phenomenon?和What should be responsible for…表明本段分析现象原因。而接下来We can’t allow ourselves…lest we ignore…一句却说我们不能坐视不管，这常用于列举解决措施之前。此后，作者论述了导致这种现象发生的两方面原因：散布者和我们自身。但是，随后又加上一句…it can’t be the only thing we can do…，这同样是叙述解决措施的常用语言。因此，本段逻辑比较混乱，内容分散且不够连贯，主旨亦不分明。）       

        Thus, to cope with it, government department (departments，注意保持主谓一致) are supposed to take effective and concrete steps to punish the website and（“惩罚网站”不符合常理，删除） individuals who send ads （垃圾邮件不只是广告，因此改为junk）e-mails by hook and （or）by crook to us. In addition, it is high time to cultivate（加the） awareness of privacy（加protection）. As individual（individuals）, we（加should） answer for ourselves, attach（改为attaching，即用现在分词短语作伴随状语）much importance to our personnel information such as e-mail address, no exposure（删除）（加thus）, bad people will be at their wit’s end to dwell on (删除).
        （第三段点评：本段给出建议措施，且能够结合上一段所分析的原因，从不良信息的散布者和自身两个方面进行阐述，前后照应，逻辑顺畅。）

参考分数（满分15分）：6

总体点评
        文章立意正确，结构完整，需注意以下几方面的问题：
        1. 与上一位考生的习作一样，本文字数过多，共有263字，超出了考研英语二写作的字数要求（不少于150字）。建议将文章内容精简至180字左右。
        2. 文章第二段逻辑不清，内容不连贯。在写之前一定要清楚每一段的主旨是什么，围绕这一中心展开叙述，而不是想起什么写什么。
        3. 文章有一些语法错误，尤其应注意主谓一致、名词的数、代词的使用，此外注意主动与被动、时态的选取等其他语法规范。
        4. 注意词语的词性。
        5. 文章有一些表达不够地道，一方面注意近义词的辨析（如circle和cycle），另一方面加强自身的学习和积累，并逐步培养自己的英语思维。。
        因此，作者首先需要做的是把握文章字数，在构思时选取最能够支撑自己观点的论据，来组织成文。在平日的练习中，可以对自己的语言表达习惯做相关统计，估算一句话大概多少个字，以合理分配每一段多少句，每一句讲述什么内容。此外，注意文段之间的前后关系，使逻辑清晰，内容连贯。同时，作者需加强相关的语法知识复习。相信通过一定的努力，作者的写作一定有所进步，加油！
                                                            

  考研1号编辑部
                                                              2014年 10月22日

tushenhao 发表于 14-10-18 00:01
The chart shows the different kinds of harmful and wasteful information reported on the Internet. Am ...

        因为老师工作繁忙，没有时间逐一修改各位的作文，很是抱歉。很遗憾你的这篇文章老师不在此次修改文章之列，不过老师给你指出了文章存在的问题和相关建议：

        文章立意正确、结构完整，且作者的语法功底很好，需注意以下三方面的问题：
        1. 文章一些表达不够精准或地道，如【waste mails 应为junk mails或spam】【take a lion share 应为take the lion’s share】【a large growing number of personnel（personnel意为“职员，人员（people employed in one of the armed forces, a firm or a public office; staff）；人事部门”，改为people）【It is, undoubtedly, very time（改为high time）】
        2. 作者需更加细心：people across the country can spread large variety of information at well（as well）
        3. 在内容方面，文章有模板痕迹，尤其体现在第二段分析原因时：On the one hand, with the quickening of technology and advance of society…。
        因此，建议作者在平时的复习中积累常用的正确表达，记忆单词时不要只关注其汉语意思，最好根据英文释义加深对词汇的理解。同时，注意近义词的语用区别。此外，文章的内容有待充实，一方面需拓展思路，另一方面需积累相关写作素材，以跳出写作模板的思维限制。

参考分数（满分15分）：10分

考研1号编辑部
                                                              2014年 10月23日

EllenWonka 发表于 14-10-22 16:30
谢谢老师！老师批改得十分细致，最后的总结一针见血。让我一下子意识到自己的问题所在，也为今后的练习有 ...

不客气，要相信自己，只要方向是对的，一定能到自己想去的地方。加油，祝你考上自己理想的学府！[p:34]

小四爷 发表于 14-10-22 18:10
谢谢老师，老师辛苦勒，唉逻辑混乱真是致命伤。

       在写作之前，先进行构思，在脑海中列出一个大致的写作提纲，根据自己的写作思路一步步完成，就不会出现大的逻辑混乱。加油哦！[m:48]

xiangbuchulai 发表于 14-10-18 16:04
Various of sources of malicious information in the internet is shown in the pie chart based on a  ...

写作原文
        Various of （改为A variety of 或Various，注意词语的词性）sources of malicious information in the internet（大纲中写为Internet，因此建议首字母大写）is（本句的主语为sources，需保持主谓一致，改为are）shown in the pie chart based on a series of messages informed against by users from May 1st to May 31st. Obvious is that the junk mail is the main contributor which occupies 73.68%. Next is bad website that owns nearly a quarter and the rest counts of（accounts for）just 2.27%.
    （第一段点评：文章开篇即点明图画的描述对象：sources of malicious information，然后用Obvious is that…引出图中最重要的信息：junk mail，最后再提及bad website和the rest，重点突出，主次分明。此外，句子长短结合，错落有致。不足之处在于语法问题，注意，若句子主语较长，一定要理清其中心词，保证主谓一致。）

        From the chart, we may arrive at a conclusion that the primary source is spam mails（删除，或改为e-mails）. But what may cause this? On the one hand, those who create bad information are lack of （改为lack，注意区分lack作名词时和作动词时的区别）common courtesy. On the other hand, it is us who do have no sense （sense of security意为“安全感”，而此处想表达“安全意识”，改为awareness）of security that leave our personal details anywhere. Hence the junk mail appears.
        （第二段点评：文章第二段先点明图表寓意，然后分析现象原因，这一写作思路没有任何问题。需注意的是，文章得出的结论为“垃圾邮件是不良信息的主要来源”，但是接下来分析的原因是“不良信息的制造者没有社会公德”以及“我们自身缺乏安全意识”，这与作者总结的图表寓意不匹配——作者论述的是“之所以存在大量不良信息（无论通过哪种途径传播）”的原因，并不是“垃圾邮件是主要来源”的原因。根据文章第三段给出的建议措施，建议作者将图表寓意改为“互联网充斥着各种不良信息”。此外，本段的内容稍显单薄，有待充实。）

        Fortunately, several（加名词things）could be done to cope with it. First,（加the或our）government should increase the supervision and regulation of the web. What’s more, it is substantial to take measures to raise the moral level. The last but not the list（least）, for us victims, protecting our personal information also makes a difference.
    （第三段点评：本段从政府监管、道德层面和自身三个角度，来给出相关的建议措施。从逻辑角度而言，解决措施最好根据所列原因给出，这样使文章前后呼应、连贯统一。因此，建议作者在第二段可以加一条原因“政府对网络监管不力”。）

参考分数（满分15分）：7

总体点评
文章需注意以下几方面的问题：
1. 内容和逻辑方面：注意保证内容前后的相对统一，无论是论点和论据，还是原因和建议，彼此之间都应互相支撑、前后照应。
2. 文章有个别语法问题，一定要细心，当句子的主语较长时，要清楚中心词是什么，保持主谓前后一致。
3. 注意词语的词性及不同词性的使用。
4. 注意音近词的区别（如least和list）。
5. 文章有一些表达不够地道，一方面要清楚自己想表达什么意思，另一方面需加强对语言的敏感度，可以通过阅读和积累来提升自己的英语思维。
   因此，作者需着重注意文章的逻辑和内容，同时兼顾其他问题，逐步改善。磨刀不误砍柴工，相信只要用心去做，一定能够写出更好的文章，取得更优异的成绩！

                                                            

  考研1号编辑部
                                                              2014年 10月23日

郑佳佳德 发表于 14-10-18 16:31
The above pie chart depicts the precise proportion about varies report cases of harmful and rubb ...

        因为老师工作繁忙，没有时间逐一修改各位的作文，很是抱歉。很遗憾你的这篇文章老师不在此次修改文章之列，不过老师给你指出了文章存在的问题和相关建议：

    文章第一段描述图画，第二段点明寓意并论述这种现象带来的危害，第三段给出具体的建议措施，这一写作思路没有任何问题。需注意以下几个方面的问题：
1. 词语的词性有误：varies（varies为动词vary的单三形式，修饰名词用形容词，应改为various） report （改为reported，即用过去分词修饰名词，表被动和完成）cases of…
2. 部分语言表达不地道：harmful and rubbish（删除，表达不地道） information；rubbish emails（表达“垃圾邮件”用spam e-mails或spam，同时junk e-mails亦可）
3. 语法错误：have to be take（改为taken，注意被动语态的构成） immediately
4. 注意逻辑问题：On one hand, we should be sensible enough to protect our private information. On the other hand, some relevant laws and regulations should be issued to protect web safety. Both the administration and folks（建议改为citizens）should join hands to solve the problem. Only in this way,（删除逗号） can we build a secure network. （建议语序调整为：Both the administration and citizens should join hands to solve the problem. On one hand, some relevant laws and regulations should be issued to protect web safety. On the other hand, we should be sensible enough to protect our private information. Only in this way can we build a secure network. 这样，更符合逻辑。）

考研1号编辑部
                                                              2014年 10月24日

Moonriver 发表于 14-10-18 17:33
写完后我自己花了点时间把看得见的错误（错词，简单语法）修改了一下，另外稍微调了一下句子顺序。剩 ...

        因为老师工作繁忙，没有时间逐一修改各位的作文，很是抱歉。很遗憾你的这篇文章老师不在此次修改文章之列，不过老师给你指出了文章存在的问题和相关建议：

    文章立意正确，结构完整，需注意以下几方面的问题：
1. 语法问题：【如The people who driven（改为who are driven或driven，前者使用定语从句，后者为过去分词短语作后置定语） by benefit and（建议删除）profit（加逗号）taking advantage of the progress, collecting and manipulating personal information illegally, （逗号改为and）putting the harmful information whatever they want on the Internet is （主语people为复数，为了保持主谓一致，应改为are） to blame.】
2. 注意词语的词性：the high（改为highly） developed Internet
3. 受汉语影响，表达不够地道【如the information’s safety is under risk（建议改为the information is under the risk of being exposed）】
4. 内容方面：文章在给出建议措施方面，内容稍微有点儿空泛，有待充实。
5. 衔接方面：通读作者的文章，感觉段落之间的衔接不够紧密，读起来像是独立段落的拼接。建议在第二段和第三段段首添加一个“总结上段主旨、引出本段中心”的过渡句，或使用能体现前后段落关系的连词进行衔接。

考研1号编辑部
                                                              2014年 10月24日