普心习题讨论区的题目整理 已完成 12月10日更新

前言：     
    即将结束用大块时间看书的复习，将扎进题海。而做题后必然会出现问题，论坛给大家提供了一个交流的平台，但是由于都是同学们自己随机发布的信息，所以在大家查阅的时候可能会出现问题：
1查不到想要的，不知道哪个问题是自己想知道的。
2所以就导致了可能同类型问题重复发问以至出现资源浪费现象。


为了方便大家的习题查阅和讨论，现将进行习题分块整理。这样的好处有：
1 在大家出现问题的时候可以查阅是否之前有人问过，然后看解答是否令自己满意。满意了可以节省自己发问时间节省他人浏览时间；不满意，可以继续跟帖，进行深入探讨，做到“深和精”。
2 集中讨论问题or专题，在交流的过程中加深记忆。
3 可以看出哪些问题是大家都会犯错的，哪些是高频考点（点击数）。在浏览过程中还可以查漏补缺：哪些问题自己没有理解到位，哪些问题是自己没有想到的，但也是不会的。
  
最后请大家多点耐心，多点建议。谢谢。

现在初步安排如下：
目录索引
一楼是普心 绪论部分  包括（心理学概述 、心理和行为的生物学基础）
二楼 （认知过程）意识和注意
三楼   感觉
四楼   知觉
五楼 记忆
六楼   思维
七楼   言语
八楼 （行为调节和控制） 情绪和情感
九楼   动机、需要与意志
十楼  （人的心理特征）能力
十一楼  人格
十二楼  其他内容 &纠结区  
十三楼    写在后面的话  
根据你要的内容直接去相应楼层寻找吧  


致歉+声明：
因为一些论坛编辑时总有问题，而目前小布无法解决所以以后更新不会再在帖子中出现，我放到word版附件里面了。请大家详见附件吧。
普心正在更新中，特别感谢pippi-皮皮童鞋 帮我整理了后四章的内容。非常感谢pippi-皮皮  还请大家多多支持
发心的也整理出来了哦：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-512632.html    谢谢恋空的鱼   她很辛苦呢  据说整到凌晨3点  而且很用心呢 后面还附有“发心资料区”(恩   很不错的想法 )  请大家多多支持吧
教心的也整理出来了哦：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-513840-page-1.html 感谢恋空 一人承担两份 非常感谢 请大家多多支持吧
测量的也整理出来了哦：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-512666.html    感谢版主louis21    据说也是很辛苦 感谢  请大家多多支持吧
统计的也整理出来了哦：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-513140-page-1.html  谢谢ferry1987  是牺牲看书的时间整理出来的 个人认为ta做的也是很好的   感谢  请大家多多支持吧
实验的也整理出来了哦：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-513522.html  谢谢jeanmirage 大家可以看下也是做得很认真的 非常感谢 请大家多多支持吧  


  

第一部分   心理学导论
普通心理学
（绪论部分）
一 心理学概述
题目：心理学的来源（算是对第一章的补充资料）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-425298-fpage-5.html

1研究对象：
题目：个体心理与团体心理都是心理学的研究对象，两者之间的关系是 BC
B 个体心理是团体心理的典型表现 (P7 有说明团体心理是该团体内个体心理的典型表现，这样的话，B的表述不是错误的吗？)
C 两者是共性与个性的关系
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-426914.html

题目：（多选）人的心理现象包括哪些过程：
A，认识过程， B，情绪与情感过程  C，思维过程  D，意志过程
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-435295-fpage-2.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-426185-fpage-5.html

题目：个性心理的结构成分主要包括：
A认识情感和意志过程
B感觉，知觉和记忆，思维和想象
C个性倾向性和个性心理特征
D气质和性格
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-458808-fpage-4.html

2研究方法：
题目：关于研究方法：
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-309500-fpage-11.html

题目：(单选） 人们可以直觉到主观轮廓 ，主观轮廓用以下那种方法研究最佳
A调查法 B个案法  c自然观察法  d实验法
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-509887.html

题目：下列心理学研究方法中，不属于相关法的是（）
A. 观察法 B.调查法 C.测验法 D.实验法
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-480214-fpage-4.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-324487-fpage-10.html

题目：下列属于间接收集资料的方法是（）
A 观察法 B 测验法 C 调查法 D 个案研究法
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-329965-fpage-10.html
题目：为了解大量学生在日常学习与活动中的进步情况，我们应当采用的研究方法是（）
A观察法  B问卷法  C实验法  D测验法
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-340907-fpage-8.html

题目：某人用瑞文测验调查了一批小学生的智力水平,然后选出了30名智力落后的儿童,准备考察基于PASS理论的训练程序是否有效,他所用的方法是( )
A, 测验法 B, 调查法 C, 访谈法 D, 实验法
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-337289-fpage-9.html

3主要流派：
题目：心理学的第一势力是行为主义还是精神分析学派？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-453045-fpage-3.html
同题另问：在心理学发展史上,第一势力是?给的好象是行为主义.第三势力是?给的好象是人本主义.不知道对不对的? 个人问题:有第二势力吗?
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-345946-fpage-8.html

题目：彭老师普心上讲行为主义时，提到了“生物反馈”，我不明白，这个“生物反馈”和行为主义理论有什么关系？（好问题）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-492078-fpage-4.html

题目：最近似结构主义心理学模型的是 模型
a认知 b人本主义 c行为主义 d心理动力学
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-455813-fpage-3.html

题目：下列哪几项都以行为主义的观点作为理论基础？
A行为矫正  B生物反馈  C程序教学
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-426405-fpage-5.html

题目：请教心理学部分派别的研究方法
1、人本主义心理学的研究方法？
2、机能主义的研究方法？
3、构造主义的内省法和认知派的口语报告法有什么区别？
4、精神分析的研究方法有哪些？移情是不是一种研究方法？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-495052-fpage-5.html

题目：“我们的行为在于我们有思想”概括了人类行为的 模型对人的认识
a心理动力学 b人本主义 c认知 d行为主义
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-455813-fpage-3.html

题目：人本主义心理学家中 为什么罗洛 梅 认为人性本恶呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-498217-fpage-5.html

题目：下列哪些心理学家主张研究潜意识（）（好问题）
a弗洛伊德 b荣格 c阿德勒 d詹姆斯
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-492085-fpage-4.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-393943-fpage-7.html
同类题目：以意识为主要研究对象的心理学派有  
A构造主义 B机能主义 C格式塔 D.........
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-510099-fpage-5.html

题目：格式塔学派里有勒温这个人吗？
还有霍妮和精神分析有啥关系，它是谁？ 弗洛伊德的女儿？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-324490-fpage-10.html

题目：心理学上说的人性观具体是什么？行为主义的人性观是怎样的？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-498257-fpage-5.html

题目：按照Skinner的观点，强化的两个效果是什么？谢谢。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-499701-fpage-5.html

题目：探讨“自杀式本能还是习得的？”
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-498921.html

其他;
题目：心理学研究的原则是（）
A客观性 B科学性 C发展性 D系统性 E实践性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-336494-fpage-9.html

题目：心理状态，心理活动，心理过程是怎么区分的啊？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-453045-fpage-3.html
同类题目：心理状态指心理活动一段时间内相对稳定的持续状态。我想问，心理状态包括什么
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-492077-fpage-4.html

题目：心理学的学科性质是
a自然科学 b社会科学 c中间科学 d边缘科学
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-457067-fpage-4.html

题目：什么叫做心理范畴(mental categories)？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-499084-fpage-5.html

题目：如何理解“心理学有一个长远的过去，但仅有一个短暂的历史？”
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-422510-fpage-6.html
二 心理和行为的生物学基础
题目：　神经元与突触　　胶质细胞
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-401828-fpage-7.html

题目：神经冲动的离子传导
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-401823-fpage-7.html

题目：脑内神经传递的主要方式是
选A 服从全或无的电传导  还是选B化学传导和电传导
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-347364-fpage-8.html

题目：吗啡是兴奋剂还是抑制剂？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-427388.html
同题解释：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-514237-page-e.html

题目：彭版《普通心理学》P45页，第二段中写道“脑指数是用脑的实际大小与预期大小的比值来表示的。……它考虑了脑重与体重的关系。哺乳动物的脑重与体重的平均比值为1.0，如猫……”
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-378133-fpage-8.html

题目：儿童“闹觉”现象属于什么抑制
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-506586-fpage-5.html

题目：请问谁能说说那个植物神经和交感神经的关系啊
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-429820-fpage-5.html

题目：神经活动包括兴奋和抑制两部分。那反射就是指的兴奋吗？有无条件反射，那抑制也有无条件吗？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-452840-fpage-3.html

题目：关于脑的分类
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-319176-fpage-10.html

题目：脑的构成的两种分类方法。（lz提供了两种书的分发并附图 很清晰）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-432281-fpage-2.html

题目：左右脑由什么区分？
梁宁建那本书说是两半球由中央沟区分。我怎么觉得是脑纵裂呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-430451-fpage-5.html

题目：人的躯体感觉中枢位于：（） （9楼有图很清楚）
A 额叶 B 颞叶 C枕叶 D顶叶
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-423034-fpage-6.html

题目：病人可以识记广播体操的动作要领，但做操时却无法记住广播操的动作，这可能是_____受损.
A.额叶 B.颞叶 C.海马 D.小脑
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-276475-fpage-12.html

题目：听觉性言语中枢位于:
A.大脑左半球额下回 B.大脑右半球额下回 C.大脑左半球颞上回前
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-318990-fpage-10.html

题目：失读症？失认症？失语症？（可以参考三楼的回答）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-457065-fpage-4.html

题目：什么叫割裂脑研究？它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-200703.html

题目：割裂脑实验中，视交叉有没有被切呢？
若视交叉被切，那右视野的左侧不能传至左半球，左视野右侧的信息也不能传至右半球。应该是一侧半球只能接受到同侧视野的信息才对啊 ？可为什么很多资料上写的，割裂脑实验把视交叉也切了。（2楼回答很清晰）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-420100-fpage-6.html

题目：关于大脑一侧优势的问题
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-271733-fpage-12.html

题目：有关正诱导 的例子？是大脑两半球皮层中两种神经过程——兴奋和抑制相互作用的形式之—。由于抑制过程引起或加强周围或同一部位的兴奋过程，就叫做正诱导。谁有简单易懂的例子呢？想找个抑制和兴奋同步进行的例子（貌似么有回答 坐等高人）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-446236-fpage-2.html

题目：定位理论曾经用来解释()
A嗅觉 B味觉 C空间知觉 D平衡觉
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-456620-fpage-4.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-458808-fpage-4.html

题目：人们在生活中养成的习惯、技能以及生活方式等，在生理机制上是（）
A强化 B条件反射 C第一信号系统 D动力定型
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459515-fpage-4.html

题目：脑功能学说里，机能系统学说与模块说的区别。彭的书上模块说写得好简单哦，完全搞不明白两者区别，感觉差不多啊
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-490460-fpage-4.html

题目：普心中脑机能学说中的模块说，感觉书上说的不是很清楚，自己也不太理解，不明白到底是个什么意思，会的同学讲解一下吧，不胜感激！
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-502017-fpage-5.html
同类问题：关于大脑机能之机能模块说这个考点，我到目前为止只了解它很粗略的概念，所以在此向各位高手求教关于机能机块说的知识，主要是这个观点具体是谁提出来的？有些什么实验实例支持这种……谢谢
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-196478.html

题目：研究人员热衷于找到人脑机能定位的原因有。。。。？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-401220-fpage-7.html

题目：杏仁核
2011新大纲解析上写 杏仁核于海马都和记忆有关
杏仁核到底是和情绪有关还是记忆有关 还是两个都有关？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-513167-fpage-5.html

（认知过程）     
题目：认知方式 属于下面哪一人格系统？
A。知-----情-----意  B。心理状态系统 C。心理特征系统　D。自我调控系统
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-511392.html

题目：体现自上而下加工的实验效应有:
A. 语境效应 B.期待效应 C.序列位置效应 D.词优效应
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-322887-fpage-10.html

题目：在人的认知，情感，意志行动方面表现出来的，经常处于动态变化过程中的心理活动称为（）
A心理状态 B心理特征 C心理过程 D心理特性
地址；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-297579-fpage-11.html

题目：认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续
的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作？（ ）
A.获得 B.编码 C.选择 D.提取和使用
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-448623-fpage-2.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-425289-fpage-6.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417559-fpage-6.html

题目：以下属于认知学派观点的是（ ）（好问题）
A.强调“自我实现”               B.认知系统是一个信息加工系统
C.人与环境有积极的相互作用       D.操作条件反射是认知的基础
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-500057-fpage-5.html

题目：人脑所形成的事物的映像与它所反映的事物本身之间的区别是（ ）。
A.前者是第一性的，后者是第二性的
B.二者皆是第一性的，只不过是事物的映像以观念的形式存在
C.前者是第二性的，后者是第一性的
D.两者皆是第一性的，而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-448629-fpage-3.html
评论：额~~~政治和普心的结合？？无处不在的政治啊？？编出这题的人必然很强大 12楼的答案是心理的 别的貌似讨论成政治了 晕啊~~
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417559-fpage-6.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-406163-fpage-7.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335027-fpage-9.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313581-fpage-11.html

题目：程序性知识的表征形式是什么
A命题  B命题网络  C图示  D产生式
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417559-fpage-6.html

三 意识和注意
1意识与无意识
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-488408-fpage-4.html
同类问题：意识的种类分哪几种啊？他们之间怎么区别，谢谢！！
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-308474-fpage-11.html
同类问题：意识的种类
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-309335-fpage-11.html
同类问题：彭的《普通心理学》里没有清楚写出意识的种类
MJ大纲里意识可以分为自我意识和对周围环境的意识，无意识包括非意识和潜意识，可我记得上课时老师讲过潜意识是无意识啊
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-504887-fpage-5.html

题目：下列属于意识范围的是（）
A识别汉字 B白日梦C盲视D催眠

题目：书上有几种不同的意识状态：
睡眼与梦、催眠、白日梦与幻想
问：这几种是属于意识还是潜意识？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-432016-fpage-5.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-421337-fpage-6.html
同类问题：探讨无意识包括？（不知道您能否看明白2？）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-419329.html

题目：下列属于无意识范围的是（）
A白日梦B催眠C盲视D人们在日常活动不经意间出现的小动作
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-488408-fpage-4.html


题目：睡眠时人是处于有意识的状态还是无意识的状态呢？
地址；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-297955-fpage-11.html

题目：属于无意识的是自动化行为（）
A，对刺激无意识  B， 催眠状态  C， 盲视  D， 白日梦
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313581-fpage-11.html

题目：保持在人脑中的过去的体验或信息，平时虽不被觉知，但可由需要时复现或提取而达到觉知的意识状态，这是（）（1楼回答很清晰）
A意识水平B前意识水平C潜意识水平D无意识水平
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-421337-fpage-6.html

题目：精神分析中的前意识有两个作用，一个是警戒作用，一个是缓冲作用。警戒作用是防止潜意识进入意识，这我可以理解。但缓冲作用是什么呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-297767-fpage-11.html


题目：如何能从书中看书意识的能动性？
体验到实际上不存在的东西就是意识的能动性吗？
“      另外”前后的叙述都是在说感觉到不存在的东西，可还是分开来讲，这个到底是强调呢，还是真个不一样哪？
睡眠功能的解释前后有矛盾呐～（说功能恢复理论得不到实验的支持(感觉潜台词是：这个理论是错的)可是从实验描述来看，只是减少睡眠时间，而不是严禁睡眠，也就是说这并没有完全剥夺睡眠，既然没有完全剥夺睡眠怎么能说实验不支持功能恢复理论呢？后面又说剥夺REM睡眠会对个体身心健康又重要影响。）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-420016.html

题目：被连续选择性剥夺几个晚上慢波睡眠者将 A
A 对其没有什么大的影响
B 随着睡眠的剥夺，越来越不需要实验者唤醒被试
C 开始正常睡眠时，需要补偿慢波
D 补偿REM睡眠
不太明白各个阶段的具体作用
书上有指出说快速眼动睡眠对个体健康很重要，其他未详细说明。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-426914.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-323660-fpage-10.html

题目：普心中关于睡眠剥夺的那个实验，说减少睡眠没有产生不良影响。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-364661-fpage-8.html

题目：睡眠的4个阶段中，第二和第四阶段书上不是都有说，人不容易被唤醒。。。为什么做题中，答案永远是说，第二阶段？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-424043-fpage-6.html

题目：人即将醒来时，睡眠处于（）（多选）
   A第一阶段 B第二阶段 C第三阶段 D第四阶段

地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-516081.html


题目: 识别汉字是意识状态不？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-453872-fpage-3.html

题目； 意识的含义，种类，以及功能？
地址；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-453777-fpage-3.html
同类题目：意识与注意的功能
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.p ... ;amp;page=1#5581872

题目：下列那种现象不是意识状态的正常变体？（单选）
A睡眠 B白日梦 C幻想 D幻觉
地址；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-457385-fpage-4.html

题目：下面有关催眠说法错误的是
A催眠是一种意识状态
B催眠时脑电记录与个体在清醒时是一样的
C容易受暗示的人更容易被催眠
D催眠与睡眠时脑电波相同
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-487649-fpage-4.html
题目：注意和意识相比，更为主动和易于控制。大家认为呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-453874-fpage-3.html
同类问题：意识是一种心理内容，注意是一种心理活动。 大家觉得对不？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-453873-fpage-3.html

题目：下列有关注意和意识的说法，正确的是（）
A注意是一种心理过程，意识是一种心理内容
B注意可能包含无意识过程
C人们处于注意状态时，意识内容比较清晰
D注意较意识相比，更为主动和易于控制。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-488409-fpage-4.html

题目：还希望有人能向我具体介绍催眠的一些定义比如生理机制、脑电记录、脑电波等是如何变化的
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-458827-fpage-4.html

梦
题目：梦到底是不是意识呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-436803-fpage-2.html

题目：梦的产生和消失。（貌似统考不会涉及~~）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439466-fpage-2.html

题目：随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量( )
A．越来越多  B．越来越少  C．呈U型变化  D．呈倒U型变化
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-416367-fpage-7.html

2注意概述：
题目：对注意的描述中正确的是（A）。
A、注意是一种心理状态
B、注意是一种心理过程
C、注意和个体的外部行为表现是一一对应的
D、进入注意的具体过程是有意识的
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-336511-fpage-9.html

题目：请教一个问题，人注意外界事物时是先有注意还是先有注意的事项？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-441297-fpage-4.html

题目：过往经验究竟是有利于还是不利于随意注意呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-420016.html

题目；第五章注意中随意后注意（P192)，请举个例子具体说明一下，谢谢
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-272448-fpage-12.html
同类题目：P190的“随意后注意”的概念太抽象了，谁能给个具体的例子。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-250991-fpage-12.html

题目：用霓虹灯做广告是利用了人的（）
a无意注意 b有意注意 c有意后注意 d以上皆不是
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同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-513574.html



题目：划分无意注意和有意注意的标准是什么
A.觉醒水平 B.意志努力 C.兴趣 D.目的性
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题目：彭聃龄2004版中，184页的随意注意。(2)对兴趣的依从性：它的例子好像不是很符合其定义。请各位专家给与指点！
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题目：某学生对数学很感兴趣,因为对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意被称为:
a无意注意 b有意注意 c无意后注意 d有意后注意
请问上题选什么?每个选项分别指什么?在哪本书上有介绍?
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3注意的生理机制和外部表现
题目：注意返回抑制的内容咋一点印象都没有呢？求教各位大侠哈！
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题目：在选择性注意的产生中，大脑（）有重要的作用。用动物进行的实验表明，去除（）的动物，有目的的选择性行为将出现严重的障碍，它们表现出不能抑制无关刺激的干扰（单选）
A 额叶 额叶 B边缘系统 边缘系统 C网状结构 网状结构 D丘脑 丘脑
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4注意的品质：
题目：（多选）体现注意分配的现象有
A.一心二用  B一目十行 C耳听六路 D眼光八方   
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题目：“眼观六路，耳听八方”到底是注意的分配还是注意的广度呢，大家讨论下 （个人感觉也是比较晕的题 不过大家的解释感觉不错尤其7楼个人觉得）
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同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-340895-fpage-8.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-337813-fpage-9.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-332550-fpage-10.html
同类题目：所谓“眼观六路，耳听八方”是指注意的分配吗？那“一目十行”为什么又是指——注意的广度呢
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题目：吃晚饭看书是不是注意分配？
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题目：在百米赛跑中，弱预备信号与间隔信号相隔时间过程，会影响赛跑效果，这是因为
A注意动摇 B注意分散 C注意转移 D注意分配
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同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-455929-fpage-3.html

题目：有的学生听课时做小动作，这是注意的（）
A转移 B分配 C分心 D起伏
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题目：影响注意广度的因素主要有：（ ）
A.主体的精神状态   B.知觉对象的特点  C.主体的意志力水平  D.个人的活动任务和知识经验
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题目；与注意稳定性相反的品质是分散还是起伏？
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题目：注意的转移与注意分散的根本区别在于：
A，任务的要求  B对象的变化  C时间的短暂  D意志的努力
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同类提问：注意转移和注意分散的区别是什么？
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5注意的认知理论：
题目：（7楼）试比较注意选择的几种认知理论。
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题目：谁能举例子说说认知有限理论和双加工理论
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题目：我做主观题 注意的反应选择理论不知道怎么举例
然后Shiffrin的双加工理论是靠哪个实验支撑的？谁知道麻烦告诉我一下
双作业操作应该不算实验支撑吧，而且我感觉双作业也没把Shiffrin的理论和Kaneman的认知资源分配理论飞开
还有就是Jonston的多阶段选择理论 （这个一般书上都没说，彭的书上有简单提到，感觉应该不是注意选择理论的重点，但是如果谁知道的话麻烦也分享一下）
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题目：在嘈杂的宴会上，邻桌提到某个人的名字能够被他注意到，可以用注意的（）来解释？
a过滤器b衰减c认知资源d双加工
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同类题目：鸡尾酒效应可以用哪种注意的认知理论解释（ ）
A单通道理论 B衰减理论 C后期选择理论 D多阶段选择理论
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题目：有书上说衰减模型是中期选择模型是因为其过滤器有两个位置：1为语义分析前的外周过滤器，2为语义分析后的中枢过滤器。彭书上没这么写，这种说法是对的吗？麻烦解释下~
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题目：下列能很好的解释注意分配现象的注意理论是（）
A.早期选择模型 B.中期选择模型 C.晚期选择模型 D.单通道理论
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题目：自动加工是（）
A不需要大量注意资源 B随时应对环境的变化而变化 C需要经过大量练习 D加工模式难以改变
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其他：
题目：关于注意的返回抑制（有待解答）
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题目：“知觉直接性”出自那本书？
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四 感觉
1感觉概述：
题目：以下属于感觉的是（）
A感到饿  B摸起来软  C听见乐曲 D尝到苹果的甜
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题目：阈限必须反复测量求平均值，是因为阈限（）
A十一个截然的分界点
B是一个逐渐过渡的区域
C不清楚，需要反复测量才能清楚
D不确定，需要多次测量才能估计
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题目：在感觉适应过程中，感受性的变化是：
A 降低 B提高 C没变化 D 提高或降低
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同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-340021-fpage-8.html
题目：是不是韦伯定理，费钦纳，stevens定理，他们的公式是不是都是表达了心理量和物理量的关系。。地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439230-fpage-2.html

题目：韦伯定律提示了（）。
A、标准刺激与刺激增加量成正比 B、标准刺激与刺激增加量成反比
C、常数K越大，感觉越敏锐 D、常数K越小，感觉越敏锐
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题目；下列哪个概念与其他三个关系最小
A Stevens定律 B Fechner定律 C冥函数定律 D数值估计法
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同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-336799-fpage-9.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-317489-fpage-10.html

题目：在汤里放10克盐，要使汤的咸味尝起来刚好有差异，需要增加2克盐。根据韦伯定律，如果最初放20克盐 ，要使汤的咸味刚好有变化，则需要加盐
A．2克 B．4克 c．6克 D．8克
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题目：彭版《普心》第三版 第三章感觉 P87上 “总之，对能量分布较大的感觉通道（如视觉、听觉）来说，乘方函数的指数低。”请问，“能量分布大”怎么解？何以知道那种感觉通道能量分布大？
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题目：为了易于辨认,地图上的相邻省份要涂上对比色,其心理学依据是感觉的＿＿规律.
A、适应 B.理解性 C.先后对比 D.对比
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题目：牙疼是内部感觉还是外部感觉？
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题目：在感觉现象里有 感觉的空间积累和感觉的空间融合两个定义。我看了解释觉得都是一个意思 就是说在各部位受到刺激后的机体的一个整体的整合感觉 。不知道我的理解对不？
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题目：近刺激，远刺激怎么理解？
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同类问题：光强和明度是一对远刺激和近刺激吗？即光强是远刺激，明度是近刺激。
还有我不怎么理解侧抑制和视觉感受野
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题目：今天笔记整理到感觉，大纲上有个感觉现象，请高人指点哪本书上有说到感觉现象的，还是感觉现象包括很多中，比如闪光融合，视觉掩蔽等等？
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题目：下列哪种现象与其他三种有所不同？
A感觉对比 B感觉适应 C感觉后像 D闪光融合
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题目：适应与疲劳的区别
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题目：“声光音乐会”的感觉效应是（）A、感觉适应的结果B、感觉对比的结果C、联觉的结果D、不同感觉的相互影响的结果
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2视觉：
题目：屈光介质包括些什么
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题目：明度和亮度指的是同一个意思吗？ 看见不同书上对光的强度造成的人的感受有的叫明度，有的叫亮度，不知道是不是一个意思呢？
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题目：关于明度和视亮度
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同类题目：视觉的明度对比和侧抑制有什么区别啊？（1楼关于侧抑制 2楼关于马赫带）
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题目：对明度分辨的阈限值较高的部位是（）
A视野边缘 B离中央窝16~20度 C离中央窝0~15度 D中央窝：
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题目：中央窝到底对光敏不敏感？
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题目：彭的书上P90：在网膜中央窝上，没有棒体细胞，只有椎体细胞，是对光最敏感的区域。棒体细胞对光感受性最强，为什么此区域成了对光最敏感的区域？
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题目：视敏度的问题
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题目：视觉系统是怎样编码由外界输入的信息的
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题目：列现象反映的是后像的（）
A， 抬头看太阳后，闭上眼睛，眼前会出现一个明亮的圆饼状，位于黑色背景之上。
B， 注视瀑布某处后看周围静止的田野，觉得田野上一切在上飞升。
C， 空旷的沙漠看到海市蜃楼
D， 精彩电影结束了眼前依旧不断浮现故事情节。
E， 注视一红色方块，移开视线后，看到一个绿色方块。
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题目：下列现象中，由视觉的空间因素引起的是（）。
A、马赫带现象 B、视觉效应 C、后像 D、视觉掩蔽
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题目：人们注视黄色背景上的一小块灰色纸片几分钟后，会感觉到灰色的纸片呈蓝色。这种现象称为( )
A．颜色适应 B．颜色恒常 c．颜色对比 D．颜色混合
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题目：麦克洛效应证明了下面哪种现象（）
A  颜色对比   B颜色适应   C  颜色后效  D  颜色常性

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题目：请问颜色对比和颜色适应的区别和联系是什么啊？
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题目：一种颜色和另一种颜色以一定的比列混合产生非彩色，这是颜色混合的（）
A 补色律  B 中间色律  C 代替律  D相减色律
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题目：关于视觉系统的通路问题（具体问题见帖子内容）
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同类问题；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-287473-fpage-11.html

题目：普心上有说，一个物体的颜色会受到它周围物体颜色的影响而发生色调的变化，使得物体的色调向着背景颜色的不色方向变化。 请问，这个是什么原理呢？怎样解释呢？
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题目：P155的“视觉单像区”是怎么一回事，下面那个图也不是很理解；
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题目：感受野：P94，皮层细胞的会聚关系，里面说，按正确方向插入皮层，是越来越一般特征，偏了就形成功能柱。到底是啥么意思，有人能解释一下吗？（貌似未完结 坐等高人）
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题目：视觉感受野的开区和关区究竟是什么意思？它们是如何起作用的？
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题目：有感觉适应里面提到，暗适应比明适应时间长，请问为什么？还有下面说夜晚执行任务，提前带红色眼镜能加速暗适应，为什么？
是不是视紫红质是棒细胞，棒细胞是短波段，红光是长波，长波所以不影响棒细胞，所以有了视紫红质，还是迷惑？
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题目：红光为什么能保护暗适应
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题目：为什么值夜勤的消防员在执勤前要带红色眼镜啊？？
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题目：关于暗适应的实验
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题目：如果一个人从黑暗的屋子里走出来,将会发生( )
A, 视杆细胞的视紫红质被分解
B, 视杆细胞的视紫红质合成增多
C, 视锥细胞的视紫红质被分解
D, 视锥细胞的视紫红质合成增多
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题目：视觉暗适应机制包裹（）
A瞳孔放大  B是色素漂白  C是色素还原  D视锥细胞感受性提高
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题目：在暗适应的过程中起着主要作用，能够在很短的时间内恢复和提高视觉感受性的是（）
A.棒体细胞 B.锥体细胞
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题目：视网膜上的棒体细胞是对明暗敏感，是指对光敏感吗？椎体细胞是对物体的细节和颜色敏感
可是中央窝上聚集椎体细胞，却是对光最敏感的地方，为什么？
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题目：夜长棒多---巧记一个知识点
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题目：彭版《普心》91页，倒数第二段最后一句：“由于锥体细胞和棒体细胞的会聚比例不同，棒体细胞对光具有较大感受性，而锥体细胞能够清晰地分辨物体的细节。”这是为什么呢（为什么不同的会聚比例能决定它们这种不同的功能呢）？
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题目：1.彭版普心 107页 第二行 “暗适应曲线上我们可以看到，在暗适应的最初7分钟~10分钟内，感觉阈限骤降，而感受性骤升。在这以后，暗适应曲线改变方向，感受性继续上升，出现所谓棒锥裂。”为什么说暗适应曲线“改变方向”呢？？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413563-fpage-7.html
题目：普肯野现象又是什么样的？
Stroop效应是什么？
暗适应过程中，椎体细胞会暂时增加感光敏度以维持视觉功能吧？
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题目：P107页，做暗适应实验的时候，将红光投射在视网膜上，由于红光只使椎体细胞活动，而不能使棒体细胞活动，因为只有椎体参与暗适应过程，早期的暗适应是椎体和棒体一起完成，后由棒体单独作用，下面就写道，值夜勤的人员在值勤之前最好带上红色眼睛在室内活动，由于红光不能漂白棒体细胞的视色素，能加快眼睛的暗适应，我觉得这两段话好象互相矛盾。
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题目：.彭版普心 108页 倒数第十行“在中等亮度范围内，闪光融合频率随亮度的提高可以从5赫兹增加到55赫兹。”这是不是意味着 在中等亮度范围内，亮度越小，使人眼不再感到闪光所需的每分钟的闪光次数越少；亮度越大，实现闪光融合所需的每分钟的闪光次数越大？？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413563-fpage-7.html

题目：.彭版普心 108页 倒数第五行“在某种时间条件下，当一个闪光出现在另一个闪光之后，这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察。”“这种效应称为视觉掩蔽（visual mask）。在研究光的掩蔽效应时，目标物①或者出现在掩蔽光之前，②或者同时出现，③或者出现在掩蔽光之后。在这些条件下，对目标的觉察都明显受到掩蔽光的影响。”
（1）“掩蔽光”是指第一个光还是第二个光？
（2）“影响对前一个闪光的觉察”具体是什么意思？是不知道有第一个闪光出现吗？那跟目标物有什么关系？？怎么又说“目标的觉察受到掩蔽光的影响”？
（3）①之前②同时③之后，三种情况下影响的作用相同？不同？
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题目：.彭版普心 154页 第一行 “一般说，近处物体看上去移动得快，方向相反；远处的物体移动较慢，方向相同。这就是运动视差。”
（1）运动视差与运动透视有什么区别？
（2）物体远近不同，速度不同我能理解。但物体远近不同，为什么方向不同？？我从现实中想能够想通，可是从书上给的解释图4-29上却看不出来。
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地址：.彭版普心 155页 第五行 “当两眼辐合到空间中的一点时，我们可以确定一个假想的平面，这个平面上的所有各点都将刺激两眼网膜的对应区域。这个表面就叫视觉单像区。”这个平面具体的空间位置是什么？？
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题目：.彭版普心 155页 第五行 “当物体的视像落在两眼网膜的对应部位时，人们看到单一的物体（这一句明白）；当视像落在网膜非对应部位而差别不大时，人们将看到深度与距离（为什么？）；两眼视差进一步加大，人们将看到双像（这时就看不出深度和距离了吗？）。”
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题目: 对于中等强度的视觉刺激，不同彩色的可见范围不同，下列颜色中，可见范围最窄的？
黄色，蓝色，绿色，红色
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题目：关于普心颜色混合的问题：今天有听笔版发上的热炎的心理学课程，真的讲的很好。 其中三的上里面提到关于颜色混合的加减法的时候降到一题，按光谱混合中的加法法则正确的是：黄+紫=红，黄+青=绿，红+蓝=紫，这个要怎么判断？其中提到笔版说的等边三角形什么的，可以请笔版再传授下经验吗？
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题目：请问同学们非色彩有黑、灰、白
白色没有纯度、波长、色调。但是有明度！！
那黑色和灰色的这几种属性是什么样的嘞？
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题目：由于颜色对比的存在，对比物体的色调向着背景颜色的补色方向变化，什么是补色方向？
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题目：（8楼）试论述托马斯*杨的三色说。
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题目：三原色理论不能解释哪些现象
a颜色负后像 b红绿色盲 c加法原则 d a和b
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题目：色觉对立过程理论和传统的色觉理论有什么联系和区别？
看书的时候 只有三色论和对立过程理论，没有传统色觉理论之说，想问所谓传统色觉理论就是三色论吗？那二者有什么联系和区别呢？
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题目：黑林的理论为什么要叫四色说呢？明明是三对色质 同化异化之后不应该是六色么？还是因为别的什么原因呢？（5楼回答很清楚）
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同类问题：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-288304-fpage-11.html

题目：对四色说的支持证据有:
A.红-绿色盲 B.视网膜存在不同类型的视锥细胞 C.负后像 D.色光混合
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题目：对立过程理论中的同化作用和异化作用具体怎么区分？
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同题另问：如何理解对立过程理论中的同化作用,异化作用?(彭书101页)
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同类问题：普心P101中黑林的四色说，提到异化作用和同化作用，举例说在光刺激时，黑白视素异化，产生白色经验.....其同化和异化的机制是什么呢？
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同类问题：在对立过程理论中，黑林说是同化和异化作用产生颜色经验，黑—白、黄—蓝、红—绿，例如在红光作用下红绿视素异化产生红色经验，在绿光刺激下同化产生绿色经验，那么除此以外的其他颜色如何产生？
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同类题目：想问一下视觉理论中的对立过程理论。三对视素中的对抗作用到底是什么？什么时候出现同化作用，什么时候又出现异化作用。这些作用出现后三对视素又相应出现什么颜色的反应呢？多谢大家！
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同题另问：黑林的对立过程理论。我对这个理论只是记得，但是并不理解啊
书上说“在光刺激时，黑白视素异化产生白色经验，在没有光刺激时，黑白视素同化，产生黑色经验。”
异化作用？同化作用？在光刺激下黑白视素可能产生同化作用吗？
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题目：P101对立理论，黑林提出四色说，他认为视网膜存在三对视素，黑－白，红－绿，黄－蓝，问题是也就是三对阿，为什么叫“四色说”？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-288304-page-.html
同题另问：P101，对立过程理论，黑林认为为，视网膜存在着三对视素，在光刺激下表现对抗作用，称为同化各异化作用，举例了黄光作用下，黄—蓝异化，在蓝光下，黄—蓝同化。然后下面一段话就是行为实验支持黑林的观点，举例是注视蓝色再注视黄色，黄色会比平时更黄。然后后面的解释就是因为蓝色分子消耗殆尽，黄色分子能充分发挥作用。
我想要问的就是前面的对抗作用与后面的行为实验有什么关系？？为什么说它支持了黑林的观点？？这个行为实验是支持黑林的对抗作用观点还是支持后面所说的解释呢？（没有回答 坐等高人）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-427779-fpage-5.html

题目：马赫带是指人们在明暗变化的边界上，常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条，不理解图3-22唉????
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-306300-fpage-11.html

题目：如何用侧抑制来解释马赫带
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413534-page-1.html
评论：2楼的例子很生动 5楼很专业
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-419250-fpage-6.html

题目：关于马赫带（具体问题见帖子内容）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-321996-fpage-10.html

题目：水墨画引起的是马赫带现象么？在普心105页的水墨画按书上说是侧抑制？明月这么大的范围，可以用侧抑制解释？或者说，侧抑制是主效应？怀疑之••••个人以为是视觉对比。102页有句话：物体的明度不仅取决于物体的照明及物体表面的反射系数，而且也受物体所在的周围环境的明度的影响。 恰好可以解释明月山水画。。。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-421302-fpage-6.html

题目：套用阿杜的一句经典歌词：“我闭上眼睛就是天黑”
那么，闭上眼睛之后是不是开始 暗适应 了？
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3听觉：
题目：声调和音高一样吗？或是有什么区别啊？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-298964-fpage-11.html

题目：声音达到情感阈限后会产生痛感，请问这算不算联觉
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-339086-fpage-8.html

题目："在皮层的每个耳蜗神经核中都有双向的表征"，请问这个"这个双向表征"是什么意思呀？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-505858-fpage-5.html

题目：噪音掩蔽这里，他说语音与掩蔽噪音的强度比越大，语音的可懂度越差。我觉得是越好吧，语音的强度大了呀。而且他后面自己也举例子，说比值为100的时候，就是说语音的强度是噪音的100倍，噪音与语音的可懂度没有影响。（高教的大纲解析）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-440859-fpage-2.html

题目：在声音掩蔽中，一般而言，主要是（）
A高频音的干扰作用  B低频音的干扰作用  C中频音的干扰作用  D节“拍“的干扰作用
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-310028-fpage-11.html
同题另问；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-285130-fpage-12.html

题目：位置理论适用于（）以上的声音
A500赫兹  B1000  C2500  D5000
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-446104-fpage-2.html

题目：掩蔽升和被掩蔽声分别加于两耳所产生的掩蔽叫做（A）A中枢掩蔽B前掩蔽C 后掩蔽D 同时性掩蔽
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-461796.html


题目:（5楼）频率理论在解释听觉现象时，适用的声音频率范围是：
A.500HZ以下 B.1000~5000HZ C.5000~10000HZ D.10000HZ以上。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-448828-fpage-3.html

题目：当声音的频率大于5000Hz时，（）是唯一可行的理论解释。
A频率理论 B共鸣理论 C 行波理论 D神经齐射理论
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-308548-fpage-11.html

题目：关于听觉理论（5楼有图有真相）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-312208-fpage-11.html

题目：请问听觉各理论所适合解释的声音频率的范围各是多少啊？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-282094-fpage-12.html

题目：彭的书上说，行波理论正确描述了500HZ以上的声音引起的基底膜的运动，但难以解释500HZ以下的。下面又说，有人认为，f>500HZ的,,位置理论是正确的， 那么，究竟，f>500HZ的，用行波理论还是位置理论？
接下来的神经齐射理论中又说， 频率>5000HZ的,,位置理论是对频率进行编码的唯一基础，(书上没有错?)
是不是可以这么理解 f<500hz，用频率理论解释。 f<5000hz，可以用神经齐射理论。 而当f>500hz，f>5000hz，是不是用位置（共鸣）理论了呢？ 那，行波理论是不是也适用于500hz以上的声音呢。。。
我做的习题上，声音大于5000hz，选的是行波理论
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题目：共鸣 VS 行波（大家可以看里面的总结）
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4其他感觉
题目：我是这么记“味蕾分布”的
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5 其他：
题目：话说，当身体某处剧烈疼痛，咬嘴唇会减轻一定的疼痛。。这是因为（）
A适应 B感觉对比 C感觉的相互作用 D连觉
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题目：什么是功能柱呀？那些神经元是特征觉察器呀？
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题目：感觉能力是在中年后期开始衰退吗？
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题目：联觉和感觉的相互作用没有没联系？比如红色让人感觉温暖属不属于感觉的相互作用？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-283842-fpage-12.html

五 知觉
1知觉概述：
题目：如果说人们觉察一个物体比较容易，那么要确认这个物体就要困难的多。如何理解？（具体内容参见帖子）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-436273-fpage-2.html

题目：你们知道感觉与知觉的差异吗？
感觉到苹果的甜味是知觉还是感觉/ 看到红色是什么？
地址；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-295346-fpage-11.html

题目：看见一朵红色的花，这是＿＿。
A、感觉 B、知觉 C、想象
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目：对事物的知觉是：（多选）
A受人以往知识经验的影响 B感觉的相加
C不同的人对同一事物有不同的知觉
D人脑对直接作用于感官的事物的整体反映
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-457385-fpage-4.html

题目：在彭的《普通心理学》162页，“3.人的兴趣和情绪”上面有句话说：“结果表明，在单位时间内按键反应的次数越多，再现的时距也越长。”这句话没理解，在这个实验中，什么叫再现的时距呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417737-fpage-6.html

题目：请问普通心理学里面的知觉的组织原则是什么？是接近原则，相似原则，连续原则吗？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-390475-fpage-7.html

题目：组织完型法则主要包括（）
A接近法则  B好图形法则  C过去经验和定势  D相似法则
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335463-fpage-9.html

题目：下面最能反映知觉特点的是：
A.能量转换和信息登记 B、信息编码和识别C、信息重组 D、信息存储和提取
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-319105-fpage-10.html

2知觉的特性：
题目：军事伪装是利用了知觉的哪一特性
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-319105-fpage-10.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-276139-fpage-12.html

题目；老师指导学生观察教具时,总是要有目的地用语言启发学生,唤起已有的知识经验,这根据知觉的＿＿.
A. 整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
地址; http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目；教师用红笔批改作业，这是利用知觉的＿＿。
A、整体性 B、选择性 C、理解性 D、恒常性
地址; http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目：人在知觉事物时，从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽出来组织成知觉对象，而其他部分成为背景，反应了知觉的（）特性。
A 整体性 B恒常性 C 选择性 D 理解性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459619-fpage-4.html

题目：人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性，称为（）
A 理解性 B 整体性 C 选择性 D 恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459619-fpage-4.html

题目：漫画忽略了人的次要特征，突出了关键特征，但人们仍能辨认出画中的人物，这体现了知觉的（）
A 选择性 B 理解性 C 整体性 D 恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459619-fpage-4.html
同类问题：人物漫画由于显示了人物形象的关键特征，省略了次要成分，但人们仍能一眼认出画的是谁，这说明了知觉的 （ ）
A选择性 B 理解性 C 整体性 D恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-338317-fpage-9.html

题目：在读书时遇到残缺字我们能根据经验将其补全，这是因为知觉具有（）
A 整体性 B 选择性 C理解性 D 恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459619-fpage-4.html

题目：“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的
A．选择性 B．整体性 c．理解性D．恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-204826-fpage-12.html

题目：放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们仍然认为是直的，这是知觉的（）
A 选择性 B 理解性 C 整体性 D 恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459619-fpage-4.html

题目：“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特性是（）
A 整体性 B 选择性 C 理解性 D 恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459619-fpage-4.html

题目：当收音机里播出<十五的月亮>时,无论是男声唱,还是女声唱,你都能辨认出来,这因为人的知觉有＿＿.A. 整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目: 人们在观看不完整图形时，会把缺少的部分补充起来，这体现了知觉的（）
A 理解性 B 恒常性 C 整体性 适应性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-452196-fpage-3.html
评论;貌似纠结在选a和选c之间了（10楼猫叔说的不错 个人意见）貌似左后还是没有达成同意 所以继续坐等高人给个权威点的能够统领的意见

题目：粉笔在中午或傍晚时看起来都是白色,是颜色恒常性呢?还是明度恒常性?
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-348391-fpage-8.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-347772-fpage-8.html

题目：知觉恒常性主要包括（）
A经验恒常性 B知觉恒常性 C大小恒常性 D形状恒常性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335357-fpage-9.html

题目：成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差异。年龄较小的儿童只能说出图画中的主要部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明：
A。知觉的选择性 B知觉的整体性 C知觉的恒常性 D知觉的理解性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-435534-fpage-2.html

题目：把一串点知觉为一条虚线的现象叫（ ）
A整体知觉 B良好的连续图形 C 空间频率整合 D 主观轮廓
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-338317-fpage-9.html

题目：一般而言，对象的轮廓达到（）就被知觉为一个整体
A30%--50%  B52%--65%  C68%--72%  D72%--80%
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335354-fpage-9.html

题目：谁能帮我通俗地理解下完全、无和知觉恒常性，最好能举个例子！
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-406507-fpage-7.html
同类问题：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-365117-fpage-8.html

题目：知觉恒常性算不算是错觉？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-339085-fpage-9.html

题目：关于两歧图形，下列说法正确的是
A本来就是两幅图形合成的
B对图形的知觉过程中，只觉得对象和背景进行了转换
C是因为发生注意动摇造成的
D如果我们事先知道其中一个图形，那么这个图形就更容易成为知觉的对象
E也被称为知觉定势
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-458808-fpage-4.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-457385-fpage-4.html

题目：在两可图形间转换注视，反映了（）
A刺激转换 B感觉转换 C知觉的不稳定性 D无意识推理
地址；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-317489-fpage-10.html

题目：当一个人的衣服和发型改变以后，人们照样认识他，这个属于不属于知觉的恒常性？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-462033-fpage-4.html

3空间知觉

形状知觉
题目：形状知觉（）
A.涉及到无意识推理 B.受到眼睛运动的妨碍 C.涉及到知觉者的主观构造 D.A和C
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-480214-fpage-4.html

题目：第四章知觉----第三节空间知觉---形状知觉----轮廓与图形中提到一个实验：目标（圆盘）呈现20ms,间隔100ms,呈现掩蔽图形（圆环），连续呈现时，被试能看到圆环却看不到圆盘，书上解释说：因为知觉物体形状的时候，轮廓的形成是需要时间的。那为什么被试可以知觉到圆环？是连续呈现的，为什么圆盘的轮廓知觉没有在间隔的100ms内形成？是因为时间太短，导致被试没有有意识的知觉么？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-271735-fpage-12.html

大小知觉：
题目：普心-大小距离不变假设中，为什么说知觉大小和知觉距离是一种不变的关系？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-403760.html
同类问题：大小—距离不变假设中，为什么说知觉大小和知觉距离是一种不变的关系？各位仁兄帮忙解答一下
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-403760-fpage-7.html

题目；如果两个物体在网膜上投影相等，则距离远的物体看上去
a小 b一样大 c大 d无法判断
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-452284-fpage-3.html

深度知觉：
题目：知觉---深度知觉---中提到相对高度的线索说：当其他条件相等时，视野中相对位置高的那个会显得远。请问这是在平视的情况下么？（因为从前方某高处俯视时，可以看到相对矮却处于较远位置的物体。）
地址；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-271735-fpage-12.html

题目：判断距离起作用的条件主要有（）
A生理调节线索 B单眼线索 C双眼线索 D前置线索
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335353-fpage-9.html

题目：人们判断距离远近的主要依据是（）。
A、双眼视差 B、物体的遮挡 C、运动视觉 D、空气透视
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-334892-fpage-10.html

题目：知觉一章中的关于深度知觉有些不理解的地方。
首先是，单眼线索里面有一个运动视差，就是比如我们坐火车看窗外，发现远处的物体运动较慢，但是方向跟我们相同，近处的物体运动很快，方向与我们相反，书里面说因为他们在网膜上的运动范围不一样，所以近处物体快，远处物体慢，这个我能理解，但是我不能理解的是，这个理由如何解释远处与我们同向运动，近处反向，包括那个左边的解释图我觉得也无法解释
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-431230.html
同类同题：坐火车的时候，远处的物体运动慢，和我们同方向，近处的物体运动快，和我们反方向，速度不同我能理解，但是，为什么方向会不同呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-431665.html
同类问题：运动视差 运动透视（具体内容见帖子）（没有回答）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-453879-fpage-3.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413598-fpage-7.html
同类题目：彭版普心 154页 第一行 “一般说，近处物体看上去移动得快，方向相反；远处的物体移动较慢，方向相同。这就是运动视差。” （1）运动视差与运动透视有什么区别？ （2）物体远近不同，速度不同我能理解。但物体远近不同，为什么方向不同？？我从现实中想能够想通，可是从书上给的解释图4-29上却看不出来。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413563-fpage-7.html

题目：运动视差和运动透视两个概念如何区别
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-304142-fpage-11.html

题目：.彭版普心 155页 第五行 “当两眼辐合到空间中的一点时，我们可以确定一个假想的平面，这个平面上的所有各点都将刺激两眼网膜的对应区域。这个表面就叫视觉单像区。”这个平面具体的空间位置是什么？？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413563-fpage-7.html

题目：.彭版普心 155页 第五行 “当物体的视像落在两眼网膜的对应部位时，人们看到单一的物体（这一句明白）；当视像落在网膜非对应部位而差别不大时，人们将看到深度与距离（为什么？）；两眼视差进一步加大，人们将看到双像（这时就看不出深度和距离了吗？）。”
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413563-fpage-7.html

题目：彭版—“双眼视差”的问题：
当物体的视像落在两眼网膜的对应部位时，人们看到单一的物体；
当视像落在网膜非对应部位而差别不大时，人们将看到深度与距离；（这一句怎么理解？）
两眼视差进一步加大，人们将看到双像。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-500159-fpage-5.html
同类题目：双眼视差??
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-318654-fpage-10.html

题目：深度知觉 应该是前后距离上的吧？
书里面强调单像区与双像区，双像与距离知觉有什么关系呢？
立体知觉书里面说是左右看到的略微的差别，这不是左右性的差别吗？和距离感有什么关系呢？
搞不懂讲那一堆单像 双像的问题，看一个物体可以产生单像和双像与距离知觉有什么联系呢？
看一个物体产生立体感和单像双像又有什么联系呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-409061-fpage-7.html

题目：当客观不存在刺激的梯度变化时，人们在一片同质的视野中也能看到轮廓，这是（ ）。 A.创造想像 B.幻觉 C.单眼线索 D.双眼视差
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-447922-fpage-2.html

题目：简述轮廓在知觉物体形状中的作用。（还无人回答 翻书吧）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-420363-fpage-6.html

题目：主观轮廓反应了知觉的什么特性？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-361837-fpage-8.html

题目：请问立体电影是什么原理？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-442702-fpage-2.html

题目：请问双眼视像的重叠为什么不是距离产生的双眼线索呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-447517-fpage-2.html

题目：我注意到彭版《普通心理学》中，生理线索中的辐合与双眼线索即双眼视差的原理很接近，它们是不是同一个概念？如果不是，又该如何区别？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-461289-fpage-4.html

方位知觉：
题目：听觉方位定向p158-159（彭聃龄） （探讨的是那个“圆锥”~~~~~具体问题请见帖子）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-396798.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-419839.html
同类题目：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-461185-fpage-4.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-425128-fpage-6.html
同类问题：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-414274-fpage-7.html

题目：彭版普心 158页 听觉定向规律的第三点 “如果以两耳联线的中点为顶点作一圆锥（书图4-32），那么从圆锥面上各点发出的声音容易混淆。”
（1）“圆锥面”是指圆锥底面吧？
（2）除了顶点，圆锥的其他物理量（如朝向、高）都是可以随意变动的吗？那岂不是空间中的每两个声源点都无法区别了？（可以证明：将顶点与两个声源点两两相连形成三角形，在三角形所在平面内过顶点做三角形的高，两个声源点必然落在以三角形的高作为圆锥的高的无数个圆锥的底面上。）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413563-fpage-7.html

题目：如果以两耳联线的中点为顶点做一圆锥，那么从圆锥（）上发出的声音容易混淆（单选）
A侧面 B斜切面 C底面 D各个点
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-457385-fpage-4.html

题目：两耳离开声源距离不同所造成的对两耳的声音刺激的时间差别强度差别和声波位相差别是由( )造。
A.单耳线索B.双耳线索C.空间定位线索D.两耳距离差
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459515-fpage-4.html

题目：彭版普心 158页 倒数第六行 “...时间差、强度差、位相差，是人耳进行声音定向的主要线索。”“位相差”是什么？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413563-fpage-7.html

题目：当你面朝北，声音来自正南方，这是你会觉得声音来自（）
A正南方 B 正北方 C任何方向 D 东方
地址；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-297521-fpage-11.html

4时间知觉和运动知觉：
题目：“我们不能知觉已过去的时间”。这句话不怎么理解？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-503159-fpage-5.html

题目：复习普心某复习资料中的重点难点解析中写到:...重点掌握知觉的一些基本现象,如时间知觉中的Kappa效应...
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313662-fpage-11.html

题目：关于后像、闪光融合和似动中的动景运动的区分（2楼的例子 5楼解说“电影”）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-450702-fpage-3.html

题目：关于闪光融合和似动现象的关系的问题
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-320757-fpage-10.html

题目：似动现象称为（）。
A、Y视动 B、马赫带现象 C、动景现象 D、X现象
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-334893-fpage-10.html

5知觉的信息加工
题目：关于大纲中知觉的模式识别理论部分
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-305643-fpage-11.html

题目：（第2页 11楼）什么事模式识别？论述模式识别的理论。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-200703-page-2.html

题目:模式识别理论里头的三个理论，他们究竟是自上而下加工还是自下而上加工啊？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-451717-fpage-3.html

题目： 大纲中讲到知觉的信息加工时提到了“模式识别理论”，请高人给介绍一下该理论，或者说哪本普心书上有详细的论述？不胜感激
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-503848.html

题目：在阅读文章时，对句子中上下文关系的知觉是
a自上而下的加工 b自下而上的加工 c系列加工 d并行加工
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题目：自上而下加工和自下而上加工有什么好的理解方法吗?（2楼有例子帮助理解）
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6错觉：
题目：错觉中最基本的认知因素是（A）
A过去经验 B注意 C学习 D观察时间

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题目：错觉能否努力克服？
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题目：属于运动错觉现象的一个例子是（）
A对航行者的飞机的知觉  B动景盘上的图案  C站台错觉  D霓虹灯
站台错觉是不是就是，打个比方，我在A火车里，但在我旁边我一列火车B开动了。。。由于这两列火车是相对运动，，我却以为是我的列车开动了。。。
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题目：人往往把远处的物体知觉得更高。如何利用这个理论解释等长的垂直线要比水平线看起来长呢？
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题目：缪勒莱尔错觉是什么啊？为什么在服装设计中可以用到？
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六 记忆
1记忆概述：
题目：记忆的类型有（）
A感觉记忆，短时记忆和长时记忆
B前瞻记忆和回溯记忆
C内隐记忆和外显记忆
D错误记忆和真实记忆
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题目：关于记忆的种类
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题目："六一" 儿童节聚会时, 小朋友们一听到<我爱北京天安门>这首乐曲时,我就知道自己已曾经唱过,头脑中想起了熟悉的旋律,并开始跟着哼起来,这是( )
A, 程序记忆 B, 情景记忆 C, 形象记忆 D, 外显记忆
我觉得根据记忆的分类应该是情景记忆,为什么答案是形象记忆呢?想不明白,希望大家指点!谢谢!
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题目：(多选)在课堂上通过语言传授可学习各种知识，并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆是
A语义记忆  B情景记忆  C程序性记忆  D陈述性记忆  E长时记忆
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题目：内隐记忆是怎么形成的？（未解答）
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题目；第六章记忆---记忆的脑细胞机制---反响回路（213）中给的小白鼠的实验，当控制组形成回避反应后会继续向下跳，直到形成长时记忆。实验组形成回避反应后给予电休克，醒来后继续向下跳说明其短时记忆的电回路被破坏。其中控制组形成回避反应也一样下跳，怎么说明实验组的结论呢？这个回避反应形成的程度是什么？是第一次跳回高台回避电击么？
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题目：病人可以识记广播体操的动作要领，但做操时却无法记住广播的动作，这可能是脑部（）受损。
a额叶 b颞叶 c海马 d小脑
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2感觉记忆：
题目：一般说打字员对文稿中的文字的记忆是＿＿记忆。
A、瞬时 B、短时 C、长时 D、运动
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题目：当我们要打电话给一个朋友时，查看过他的号码后，拿起电话却又忘了他的号码，说明这种“查看”是（）。
A、长时记忆  B、瞬时记忆  C、内隐记忆  D、短时记忆
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同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335201-fpage-9.html

题目：感觉登记中的信息（）
A很快消失  B消失很慢  C可能被意识到  D可能进入长时记忆
我不知道哪种情况下感觉记忆的内容是可以被意识到的呢？
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3短时记忆与工作记忆：
题目：工作记忆资料
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题目：工作记忆和短时记忆是怎么样的一个关系呢？包括和被包括or相互独立？ 关于工作记忆的容量？ 语音环路和视觉空间画板和感觉记忆中的声像记忆和图象记忆有没有什么关系呢？ 语音环路会不会混进短时的声音编码中起作用呢？ 平时我们所测的短时记忆的7＋－2个chunk中会不会有工作记忆在起作用呢？
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相似题目地址：地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-540780.html


题目：今天看ＭＪ大纲解析－普心第二版　里面的写在最后 说扩大短时记忆最重要的方法是
Ａ进行复述  Ｂ避免干扰  Ｃ加大记忆组块  Ｄ把记忆单元划小。那个貌似膏粱　的老师选择Ａ．．
我以前也觉得选Ａ．　可是做凯程的题．．却选＂把小单位联合成大单位＂　后一个不就是加大记忆组块吗
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题目：普心（彭），Norman通过实验证明短时记忆遗忘的学说支持干扰说，这个实验中通过数字的不同呈现速度来分离信息保存时间和干扰信息这两个因素，这里我想问的是如何分离的？看到这一点有点迷，请指教！
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题目：前摄抑制为什么不能证明短时记忆的存在？
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题目：关于彭版普心第223页的短时记忆遗忘原因图（1楼~~~）
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题目：影响短时记忆的因素里面有对象的意义行吗？ 我怎么记得没有啊？
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题目：影响短时记忆的因素有个体觉醒状态
A． 复述  B． 组块  C． 定势  D． 加工深度
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题目：后像与感觉记忆的区别联系是什么？
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题目：.（多选）短时记忆与下列哪些现象有关联
A系列位置效应  B近因效应  C顺行遗忘  D前摄抑制
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同题另问；http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-276590-fpage-12.html
同类问题：短时记忆和下列哪些现象有关联 （）   
A 系列位置效应 B 近因效应 C 顺行遗忘 D 前摄抑制
北大有一年的真题：下列那种现象不能证明短时记忆的存在
a、系列位置效应 b、近因效应 c、顺行遗忘 d、前摄抑制
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评论：貌似这题答案很乱啊 而且该贴没结果 坐等高人
同题另问; 下列哪种现象不能证明短时记忆的存在？
a系列位置效应 b近因效应 c顺行遗忘 d前摄抑制
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题目：（多选）短时记忆的编码有：
A意义编码  B，听觉编码  C，视觉编码  D，语言类别编码
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题目：影响短时记忆编码效果的因素有:(abc)
a、觉醒状态B、组块C,深度加工D、对象的意义性
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题目：平行扫描和完全系列扫描 （1、2、9楼的回答都很不错 10、11、12楼的例子很形象）
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同类题目：关于短时记忆信息的提取中斯腾伯格所做的预测中平行扫描和完全系列扫描有什么区别吗
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同类问题：普心彭版224至225页上说短时记忆的信息提取可能的方式有1平行扫描、2自动停止系列扫描和3完全系列扫描，最后斯腾伯格证实为3完全系列扫描~ 但单从给出的定义上来看，1平行扫描和3完全系列扫描含义差不多（至少我没读懂），给出的图在定义中也反应不出来~又没有高人解释下？？
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同类题目：我想问下平行扫描与完全序列扫描有什么区别？谁能帮我理解下
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同题另问：Sternberg短时记忆提取方式的实验中，那个平行扫描和完全系列扫描到底有什么区别呀？我感觉两个都是将所有项目进行提取呀？如果说平行扫描是对短时记忆中项目提取，那完全系列扫描呢？
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题目：.系列位置效应中的首因效应可以用*****来解释？
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4长时记忆：
题目：记忆的长时程增强作用怎么理解？感觉有点抽象（无人回答）
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题目：彭的普心209页第一段最后一句说“保存在长时记忆的信息在需要时又会被提取到短时记忆中”，这是什么意思呢？
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题目：普心彭版，记忆这章这有这么一句话，“没有感觉记忆的登录和短时记忆的加工，信息就不可能长时间存储于头脑中。” 上面一段原话是“长时记忆的来源大多是短时记忆内容的加工，也有由于印象深刻一次获得的。” 这两句话貌似是矛盾的。底下是一个转折句1或者2.也就是理解为突发事件到长时记忆和短时记忆内容加工是不同的，是不需要短时记忆加工的。这样的话按照第一句的意思就不可能转换为长时记忆了
记忆的模型里突发事件是直接作用于短时记忆的
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题目：什么长时记忆可以一次性获得？
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评语：个人觉得彭书讲的挺清的，不过不明白的，还是看看吧，笔版举得例子很形象。

题目: 短时记忆向长时记忆的过渡的生理机制
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题目：短时记忆与长时记忆的区别是（）
A.短时记忆无需意识参与 B.长时记忆中的信息不易受干扰
C.短时记忆不采用意义编码 D.长时记忆中的信息不易消退
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题目：为什么说再认和回忆没有本质上的区别？
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题目；关于再认和回忆的信息提取方式与 SPI理论
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题目：有一种理论认为，长时记忆中的编码，是该刺激的某种缩小了的拷贝，它们之间存在着一对一的对应关系，这种理论叫做:
A.模板假说 B.原型假设 C.特征假设 D.鬼域模型
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题目：心情好时回忆的是美好的事 不好时回忆的就是倒霉的事 这种现象的提取线索是
A与编码信息的联系  B环境的依存性  C状态依存性  D联想的作用
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5遗忘：
题目：一般的说，学习程度在百分之（）时，记忆效果最好。
A100  B125  C150  D200
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题目：在艾宾浩斯的记忆实验中，与学习速度有关的因素是 （ ）
A。 音节的长度 B， 学习材料的意义性 C 睡眠 D， 节省法
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6 其他：
题目：试述记忆研究新进展。 是不是就只要说 内隐记忆的研究啊？
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题目：将自己的记忆活动作为意识对象不断自觉地对其进行积极地监视，控制和调节，是( )
A，元认知  B，元记忆  C，记忆监控   D，记忆策略
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题目：下列哪种现象与其他三种不同()
A组块  B复数  C选择注意  D编码
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同题另问地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-455796-fpage-3.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-370179-fpage-8.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-276590-fpage-12.html

题目：加工层次理论认为，记忆是认知系统对刺激物进行各种不同水平分析加工的产物，记忆取决于（）
A加工时间
B加工层次
C加工与提取的一致性
D加工与提取的不一致性
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题目：研究表明，可以自发使用复述策略，并不断纠正自己的复述行为的年龄一般是（）
A5--6岁  B6-8岁  C8-10岁  D11岁以上
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七 思维
题目：普通心理学我用的是彭老的！跟大纲在内容顺序上出入不小！我有几个点比较迷茫请大家赐教！
谢谢了先！大家给我回贴啊！
１思维　　创造性思维基本特征．
２表象　　表象的种类　表象的理论
３言语　　言语的功能
这几个问题实在没找到头绪！大家赐教！
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1思维概述：
题目：为什么说思维是一种高级的认知活动？
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题目：以下活动是思维活动的的是（）
A看到暗处的绳子以为是蛇
B在昏黄的街灯下，想到电影中的恐怖片断
C给一段话起标题
D学习开摩托车
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题目：一学生用多种方法解决同一道题属于什么思维？
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题目：把思维分成直观动作思维，形象思维，逻辑思维的依据是（）
A思维表现形式　B思维的性质　C思维的方向　D思维的结构
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题目：由于思维的__，才使得人们的认识活动摆脱了具体事物的局限性和对事物的直接依赖关系，从而扩大了认识范围，加深了对事物的了解。
A、概括性  B、间接性
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题目：“月晕而风，础润而雨”，主要体现了思维的＿＿。
A、概括性 B、间接性 C、直接性 D、灵活性
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同题另问：每次看见月晕就要刮风，潮湿就要下雨，即得出月晕而风，潮润而雨的结论属于思维中的那种特性（）
Ａ抽象性  Ｂ概括性  Ｃ间接性  Ｄ情景性
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题目：儿童摆弄手指头计数，这是一种＿＿思维。
A、抽象 B、形象 C、动作 D、集中
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题目：在头脑中把抽象概括出来的概念、原理，应用到实际中去的思维过程，这属于思维的＿＿过程。
A、抽象 B、概括 C、综合 D、具体化
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题目：教师把某个学生的言行、成绩、态度、性格爱好等方面总体面貌加以思考，这是思维的＿＿过程。
A、抽象 B、概括 C、综合 D、具体化
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题目：人脑借助于其他事物为媒介来认识客观事物的本质特征，这是思维的＿＿。
A、概括性 B、间接性 C、直接性 D、灵活性
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题目：学生运用学习过的原理，解答教师布置的作业，这种思维过程称之为＿＿。
A、抽象 B、概括 C、综合 D、具体化
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题目：医生通过观察，摸脉，听诊能诊断病情属下列选项中哪种思维特性
A.直接性 B.形象性 C.间接性 D.概括性
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2概念：
题目：概念的掌握跟概念的形成有啥不一样呀？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439158-fpage-2.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-423063-fpage-6.html

题目：我发现高教版2010年大纲解析中关于思维中的概念部分的结构安排与2010年大纲中的有出入。
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题目：自然概念和人为概念怎么解释和理解啊，怎么区分啊，麻烦位大家举个实例帮忙理解区分，谢谢了（字面定义可不用）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-186230.html

题目：概念形成的4种策略  怎么区分
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-425402-fpage-5.html

题目：保守型聚焦和继时性扫描，冒险性聚焦和同时性扫描的区别。 想要一个准确的答案。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417894-fpage-6.html
题目：布鲁纳试验里面举了例子说明了保守性聚焦和冒险性聚焦，但是关于同时性扫描和即时性扫描没有举例子。对于两个定义，我们都会有一定的理解，但是放在试验里面很容易跟冒险性聚焦混淆。谁能举个例子更强化理解
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-336692-fpage-9.html

题目：布鲁纳 概念形成实验中 “三个黑色圆形”是合取概念， 那“三个黑色圆形的图片”它是不是析取概念呀？
补充一下：书上说“三条边的图片”是析取概念， 那么，“三条边的黑色的图片”也是析取概念
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-327835-fpage-10.html

题目：在布鲁纳的人工概念形成研究中，有几个名词理解模糊，兄弟们帮忙解释一下 （无人回答）
1、有关属性、无关属性？ 2、肯定实例、否定实例？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-410819-fpage-7.html

题目：合取概念和析取概念怎么区分，是不是可以理解为：并集与交集？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-410739-fpage-7.html

3推理：
题目：《普通心理学》 彭聃龄的，第268页中第一段话：在线形推理时，人们首先把前提转换成命题形式，例如，“张三比李四高”转换成“张三是高的”“李四是高的”，这种转换虽然取消了原来两个逻辑项之间的比较关系，但由于命题“张三是高的”比命题“李四是高的”有较大的权重，因此，张三更高些。
其中红色字部分的意思怎么理解呢？
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题目：普书p65说“左半球主要负责逻辑推理”，但是p265又说“大脑右半球在推理中起重要作用”。到底是哪半球管事呀？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-452272-fpage-3.html
同题另问地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-427997-fpage-5.html
同题另问地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-510749.html
同题另问：神经心理学证据表明，（）在推理中起了重要作用
A大脑左半球　　B丘脑　　C网状结构　　D大脑右半球
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335466-fpage-9.html

题目：彭版P267 约翰逊－－莱尔德用心理模型理论来解释人们为什么推理时出错
对于他提出的这个“心理模型”怎么理解
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-418878-fpage-6.html

题目：条件推理属于演绎推理还是归纳推理
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-333988-fpage-10.html

4问题解决：
题目：问题解决的决体机制有许多种观点，如试误说，顿误说，层次习惯反应说，信息加工学说，请问什么是层次习惯反应说呢？谢谢
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-277572-fpage-12.html

题目：专家和新手在问题解决的主要差异是受定势影响（ACD）
A． 知识数量  B． 思维的发散性  C． 知识组织方式  D． 动机水平
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题目：人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到（）的影响？
A心理定势 B功能固着 C无关信息的干扰 D问题表征的方式
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-435534-fpage-2.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-319380-fpage-10.html

题目：坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向是（）
A心理定势 B功能固着 C 原型启发 D 迁移
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-447940-fpage-2.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-435534-fpage-2.html

题目：功能固着和定势区别（么解决 坐等高人）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-451786-fpage-3.html

题目：定势是一种影响问题解决的（）
A心理活动的倾向性 B过去问题解决的经验 C心理活动的准备状态 D功能固着
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-446997-fpage-2.html

题目：下列那种情景不利于顿悟（）
A一段时间的大量准备 B一定时间的放弃 C不同的环境 D功能固着
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-317489-fpage-10.html

题目：问题解决的策略：经历评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。这种解决问题的方法称之为什么？
爬山法和手段---目的法的不同是什么？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-396539-fpage-7.html

题目；关于问题解决策略，手段——目的分析法和爬山法的区别？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-299690-fpage-11.html
同类题目：在解决河内塔问题人们采用的策略（这里的爬山法和手段-目的分析怎么区别）
A 算法  B.手段-目的分析  C．逆向搜索  D．爬山发
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313581-fpage-11.html

题目：先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（C）。
A.    爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法D.尝试错误法
谁能告诉我为什么不是爬山法？题目并没有说是否为达到目的，暂时扩大目标状态与初始状态的差异
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5创造性思维：
题目; 创造性思维的主要成分有（）
A创造意识 B推理能力 C灵感 D变通能力
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题目：创造性思维的过程......
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-193139.html
同类问题：创造性思维的特征是什么，创造性思维的过程是什么？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-414966-fpage-7.html

题目：个体面对问题 在规定时间内产生不同观念类别的数量 反映了创造思维的
A流畅性  B变通性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417559-fpage-6.html

题目：创造性思维是多种思维的综合表现，包括（ ）
A 发散思维 B 辐合思维 C 直觉思维 D 分析思维 E 理论思维
      创造性的心理成分有（ ）
A 辐和思维 B 发散思维 C 坚持性 D 远距离联想能力 E 责任感
我的问题是 这2题问的是一个东西么？还有创造性的心理思维不是 辐合思维，发散思维和远距离联想么？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.p ... ;amp;page=1#5684050
同类题目：创造性思维是多种思维综合表现，包括（）
A 发散思维  B 辐合思维　  C 直觉思维  D 分析思维  E 理论思维
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题目：发散性思维的主要特征包括
A. 流畅性 B. 变通性 C.典型性 D.独特性
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6表象：
题目：“遗觉象”与知觉区别。（关键搞清概念）
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题目：表象的双重编码理论定义了哪几类加工? ( )
A, 形象性加工 B. 表征性加工 C, 联合加工 D, 调用性加工
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题目：表象理论
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题目：表象的特征有(abc)
A,直观性B.概括性C、可操作性D、抽象性
彭书p250--2.概括性：表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有抽象性。这么看应该是abcd啦！
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题目；心理旋转能力的证据之一来自对 的分析
a反应时 b表象评定 c错误分析 d以上都不对
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题目：大纲中表象的理论是什么去年的大纲中有表象的理论这个点，彭的书上好像没有涉及。毕鸿雁的备考核心教程里有提到是Kosslyn的表象的计算理论。不知道是不是啊？这个点在其他人的书中有说到么？
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题目：直观性中，用遗觉像做例子，但是我觉得遗觉像是感觉记忆的一种形式吧，我觉得它属于知觉不属于表象，它没有后面一段中谈到的暗淡模糊，不完整的特点啊，这样理解对吗？
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7想象
题目：关于无意想象
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题目：想象表象和想象的关系？
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题目：幻想、理想、空想都属于有意想象么？
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题目：请问想象与思维有什么关系啊？
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题目；关于想象，创造想象和幻想的区别？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-299690-fpage-11.html
题目：以下属于想象的是（）
A在草地上看见绳子以为是蛇
B上自习课，总觉得听到有人在自己耳中说话
C看小说时，看到精彩的部分，场面就会在眼前铺开
D听到优美的宁静的音乐，就像喝了泉水一样
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题目：瓦特从蒸汽把水壶盖顶起而进入蒸汽机的发明，这是（）作用
A原型启发 B想象 C再造想象 D科学幻想
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题目：当我们在阅读《祥林嫂》时，脑中出现的祥林嫂的形象是＿＿想象的形象。
A、有意 B、无意 C、再造 D、创造
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题目：鲁迅笔下阿Q的形象，属于 的产物？
a无意想象 b有意想象 c创造想像 d再造想象 e幻想
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-455801-fpage-3.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-336799-fpage-9.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335379-fpage-9.html

题目：看完《西游记》后，脑海中产生一个“栩栩如生”的孙悟空形象的心理过程是？
A.再造想象 B创造想象 C幻想 D表象形成
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题目; 通过登月宇航员的介绍，脑中出现月球表面的形象，这是＿＿的作用。
A、感知 B、记忆 C、思维 D、想象
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题目：彭版普心的原话：幻想是有意想象 白日梦严重了叫幻想 。那白日梦是有意想象么？
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八 言语
1言语概述：
题目：言语是心理现象还是社会现象，还是符号系统？
      言语是一种（） A，社会现象 B，心理现象 C，符号系统 D，均匀递减
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题目：刚刚看到这个有点疑惑，语言和言语是不同的概念，而且区别挺大。
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同类问题：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-347679-fpage-8.html

题目：1.自言自语 是独白语言还是内部语言??或者说它不是一种语言?它既不符合独白语言的特征"有准备有计划",也不符合内部语言的定义"不出声".自言自语到底是什么语言??
2.读书读课文 属于什么语言??
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2言语活动的中枢机制
题目：言语的中枢机制中 包不包括弓形束和大脑的其他区域（除了布洛卡 威尔尼克 角回外）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-450122-fpage-3.html
同类问题：弓形束是不是属于语言活动中枢机制？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-325495-fpage-10.html
同类问题：语言的中枢机制包括（）
A布洛卡区 B威尔尼克区 C角回 D弓形区
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题目：一次事故损伤了小明的脑部，他的表达能力和言语理解能力正常，但无法辨认视觉刺激，如字母，虽然它能准确地写下字母。他的症状水明他患有（）
A失读症 B失语症 C失忆症 D失认症
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-344032-fpage-8.html

3言语感知和理解：
题目：对言语的理解可包括以下几种（）
A 语音知觉 B词汇理解 C 句子理解 D 文本理解
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同类题目：言语的理解中 包不包括言语感知（除词汇理解 句子理解 语篇理解外）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-450122-fpage-3.html
同类题目：语言理解包括语音知觉吗？书上好像说包括，题上又说不包括，费解
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-423676-fpage-6.html

题目：彭版p310
②左部件处于合法位置，右部件处于不合法位置；
③左部件不合法，右部件合法；
实验证明第三组的反应时长于第二组，这说明，左右部件相比，汉字右部件的合法性与否对汉字识别起着更大的作用。
疑问了，按照实验结果也应该是左边比右边对识别起的作用大的才对的啊？
这点在上面一段最后一句“ 彭瑞祥等人的研究表明，孩子识别中，左边的特征比右边的特征重要”已经说明过的。。。 咋回事。谁知道捏
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题目：第八章语言---句子理解---句子的类型（314）验证句子的时间是假否定句＜真否定句，真否定句应该是与头脑中平时经验的表征是一致的，它激活的反应时为什么还会长于假否定句呢？
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题目：我们知道茶杯打碎了这个事实，这是语言的（）结构。
A 深层 B 表层 C 底层 D 浅层
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其他：
题目：心理词典在哪本书的哪一章节啊？？一时间找不到了
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题目：普心语言的加工那块说———— 启动的实验范式是研究语言自动加工的一种非常有用的技术。 那么，请问，这个启动实验怎么体现出语言的自动加工的啊？比如说，第一次呈现：护士————医生
第二次呈现：面包————医生。那么反应时： 第一次 < 第二次，是对护士产生了自动加工么？ 还是什么……这里的语言的自动加工是怎么意思？
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题目：关于负启动的起因之一是

A注意 B观察时间 C定势 D认知去活化

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题目：一般而言，启动实验是由启动显示与（A）组成。
A探测显示 B目标显示 C干扰显示 D分心物显示
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题目：关于负启动的起因有（ACD）
A情景恢复 B观察时间 C编码协调 D认知去活化 E定势

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题目：人工语法是什么？
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（行为调节和控制）
题目：自我调控系统的核心是什么？
A自我意识 B自我认知 C自我体验 D自我控制
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同类题目：自我调控系统是以（）成分为核心的？
A。自我意识  B，自我认知  C。自我体验  D。自我控制
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九 情绪和情感
1情绪和情感概述
题目：情绪的激动性与情绪的强度有何区别？
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评语：个人感觉貌似还是没有说清楚。坐等高人。

题目：置之死地而后生 体现了（）
A情绪的积极增力性 B情绪的消极减力性 C情绪的保健作用 D情绪的动机作用
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题目：人们喜欢记住自己感兴趣的事物,对不喜欢的事物记忆起来十分吃力,这表明情绪具有()
A.适应能力 B.组织能力 C.动机能力 D.信号作用
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题目：情绪智力是怎么体现情绪的个体差异的呢
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题目：情绪兴奋性反映了神经过程的强度和灵活性还是强度和平衡性？
【黄庭希的版本仅有两句话：这是指以不同的速度对微弱刺激产生情绪反应的特性。它既反映了神经系统的强度，也反映神经系统的灵活性。曹日昌的版本有解释：有的人兴奋性很强而抑制力很弱，这就不但表现了神经过程的强度，还明显表现了兴奋和抑制不平衡的特点】
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-418762-fpage-7.html

2情绪和情感的种类
题目：美感，理智感是与人的（）相联系的高级情感
A心理需要  B生理需要  C自我实现的需要  D社会需要
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题目：学生害怕老师为什么是归属与爱的需要未满足呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-325495-fpage-10.html

题目：问：一名职工刚刚听说单位明天要辞掉一部分员工，晚上躺在床上翻来覆去睡不着，内心感到很毛躁，这属于哪种情绪状态？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-507419-fpage-5.html
题目：一名职工听说要裁员，一晚上躺在床上翻来覆去，心里感到毛躁是应激还是激情啊？ 为什么？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-340907-fpage-8.html


题目：激情与应激的本质区别在哪里？（第2页 爬爬姐的解释感觉很清晰）
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-420811.html
备：笔版说：09真题的大题里就有一道“解释心境、激情、应激的含义及特点。”
同类同类题目：激情与应激有什么本质的区别？为什么“拍岸而起”是激情 而 “范进中举” 是应激？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-343074-fpage-8.html

题目：“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受个人的的影响A
A. 激情  B. 心境  C. 热情  D. 应激
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313581-fpage-11.html

题目：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这反映了一个人的＿＿。
A、心境 B、激情 C、道德感 D、应激
地址;http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html
同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-406163-fpage-7.html

题目;李明解开了一道数学难题，感到无比的轻松愉快，这是＿＿。
A、心境 B、激情 C、道德感 D、理智感
地址;http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是一种_______的表现。
A、心境 B、美感 C、道德感 D、应激
地址;http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目：对优美自然风光的欣赏， 对良好社会品行的赞美，这指的是情感中的______。
A、心境 B、美感 C、道德感 D、应激
地址;http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目：再淡“范进中举”这道单选题
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.p ... ge=1#57088545708854
同类题目：范进中举时他的情绪是应激还是激情啊？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-347097-fpage-8.html
同类问题：激情与应激有什么本质的区别？为什么“拍岸而起”是激情 而 “范进中举” 是应激？
地址： http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-343074-fpage-9.html
址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-340907-fpage-9.html

7“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受个人的的影响A
A. 激情 B. 心境 C. 热情 D. 应激
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313581-fpage-11.html 3表情：

3 表情：
题目：姿态表情多为学习得来的，也应该更易受到大脑控制才对啊。但在行为表现上，姿态表情的态度却是更接近人的真实想法，譬如领导者的否定态度。是否面部表情和语调表情更容易伪装的？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-336452-fpage-9.html

4情绪的脑中枢机制
题目: “下丘脑”与”边缘系统”在情绪调节中为什么不把边缘系统作为一个总纲目，然后再说其中的各个组成部分在情绪中的作用？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454274-fpage-3.html

题目：情绪的外周神经机制包括以下几部分（）
A交感系统 B副交感系统  C分泌系统 D躯体神经系统
请问这里的外周神经系统和周围神经系统是不是一个意思啊？
躯体神经系统怎么也在里面的？ 他指的是什么呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-310279-fpage-11.html

5情绪理论：
题目：小明正在和小丽约会，他在饭店点了一碗汤，汤很热，他喝了以后觉得有点热，小明把发热归因于他很爱小丽。这个可以用谁的理论解释？（大家的回答很好）
A 詹姆斯-兰格 B 坎农-巴德 C 阿诺德 D 沙赫特-辛格
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-421892.html

题目：小美目睹一场重大车祸发生，首先感觉双腿发软，一身冷汗，后来才意识到害怕，同时也庆幸自己不是受害者而喜悦，这可以用【 】来解释（4楼的归纳总结很简洁）
A 詹姆士-兰格理论  B 沙赫特两因素理论  C 坎农-巴德理论  D 拉扎勒斯认知-评定理论
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439878-fpage-2.html

题目：阿诺德，沙赫特，拉扎勒斯三种理论的主要区别是什么？
我是这样理解，大家帮忙看看对不对：阿诺德说的是对刺激情景的评价和预期；沙赫特说的是整个情绪唤起的过程中，三个子系统都存在认知活动，而且在第三个子系统中还要与过去经验相比较；拉扎勒斯不光说了对环境的评价，而强调的是环境和自身的交互作用，所以还要对自身的行为进行评价和调整。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-391119-fpage-6.html

题目：用自我刺激方法证明下丘脑和边缘系统中存在一个快乐中枢的是【 】
A 沙赫特   B 坎农  C 潘菲尔德  D 奥尔兹
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439879-fpage-2.html

题目：那位好心人可以告诉我，情绪ABC理论在哪本书的哪一章节啊？？一时间找不到了。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-459845-fpage-2.html

题目：情绪的动机-分化理论：伊扎德的理论怎么体现出“动机”来的？还有“分化”怎么说？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-391119-fpage-6.html

题目；情绪的动机分化理论属不属于情绪的认知理论？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-413157-fpage-7.html

题目：根据班度拉的动机理论，产生自我效能感的基础是
A.个体成功或失败的经验 B替代性经验 C言语说服 D结果期待 E情绪唤起
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313581-fpage-11.htm

其他：情绪调节：
题目：彭的普心情绪调节的时候 上面有一句 ：情绪调节的机制是一种自动化的机制，不需要个体的努力和有意识地进行操作。就是395页第二段最后一句 我不太明白这个自动化 难道不需要有意识的调节吗
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-429814.html

题目：在愤怒时，人们采取问题解决的策略，伤感时采取回避的策略等，这都属于情绪调解中的：答案B
A．生理调节B．情绪体验调节C．行为调节D．认知调节
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-336310-fpage-9.html

题目：情绪对时间估计的影响中，下列说法正确的是
A.正经历的事件，情绪愉快则过得快 B. 过去的事件，不快情绪则过得快
C.过去的事件，情绪愉快则过得快 D.正经历的事件，不快情绪过得慢
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-319343-fpage-11.html

题目：有关情绪调节的论述题：结合认知在情绪唤起中的作用，谈谈如何进行情绪调节需要把情绪唤醒理论与情绪调节理论放在一起考虑对吗
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-319094-fpage-11.html
注：这种概念归属问题还是以大纲解析为基础~

题目：情绪调节中存在个体差异，表现在
A．情绪智力 B．情绪激活阀限 C．情绪的易感性 D．情绪的持续性 E．情绪的生理唤醒
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313581-fpage-11.html

题目：在情绪与情感这一章中，戴维森等人提出海马在情绪行为的背景调节中起关键作用。海马损伤的个体，其正常背景调节作用受到损害，因而在不适当的背景中表现出情绪反应。
这该怎么理解呢？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-431347.html

十 动机、需要和意志
1动机概述：
题目：下面属于成就动机的是（）
A 学生希望在考试中获得好成绩，能名利前茅
B 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位
C 老师由于热爱自己的工作，刻苦钻研
D 作家希望创作出优秀的作品，受到社会好评
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439989-fpage-2.html

题目：关于动机理论掌握范围的问题，这一大堆理论是否需要整合成一个整体来背诵，如需掌握，需要掌握到什么程度，与其他理论一样，还是只要识记即可？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-460117-fpage-3.html

题目：普心--关于期望价值理论。请问期望价值理论是成就动机理论的一个组成部分吗？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-310553-fpage-6.html

题目：请问，动机这种心理现象是一种心理过程还是心理倾向？
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-306139-fpage-11.html

题目：人类动机的基本结构为：
A.需要+信念  B.需要+诱因  C.目标+诱因  D.目标+认知
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-424110-fpage-6.html

题目：社会性动机主要有（）
A成就动机 B交往动机 C认知动机 D权力动机
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-446997-fpage-2.html

题目：根据班度拉的动机理论，产生自我效能感的基础是AD
A.个体成功或失败的经验  B替代性经验  C言语说服  D结果期待  E情绪唤起
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-313581-fpage-11.html

题目：归因理论中内部可控的因素有（）
A能力 B 任务难度 C运气 D努力
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-440859-fpage-2.html
同类型题目：关于归因理论的问题：能力是可控的吗？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-444676-fpage-2.html

题目：动机理论中的驱力理论不能解释的行为有
a 睡眠 b 购物 c 绝食 d 蹦极
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-451089-fpage-3.html

动机理论：
题目：赫尔驱力减少理论中的“习惯”怎么理解？赫尔认为“人类的行为主要是由习惯来支配的……”“习惯决定着行为的方向”他说的“习惯”怎么理解，谁能举个例子什么的?
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-418326-fpage-7.html

题目：动机理论中的“归因理论”与“自我决定理论”
韦纳的归因理论：把归因分为内部原因和外部原因，而在自我决定理论中，德西认为自我决定是一种涉及经验选择的人类机能品质，形成不同的因果取向，包括个人取向和非个人取向。个人取向个体把自己知觉为行为的原因，非个人取向指个体的行为受外部因素的影响。
感觉在这里，这两个理论好像一样呢？怎么理解？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-415432-fpage-7.html

题目：为什么归因理论会属于动机理论呢？成功或失败的因果归因跟动机有什么关系呢？ 谁能帮我解释一下？
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-305404-fpage-11.html
注：这样的问题我们可能暂时讨论不出结果来，但绝对可以促进大家对知识的深加工！

题目：当牙疼时，即想拔掉疼痛的牙齿，又害怕拔牙的疼痛是指动机冲突中的（）
A 双趋 B 双避 C 趋避 D 多重趋避
答案是B， 我觉得C为什么不对呢？ 因为牙疼时害怕拔牙的疼痛这是“避“，而拔牙又是自己所想进行的这是“趋“。
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-290540-fpage-12.html
注：题目不难，但是提醒我们要注意课本中的案例。

题目：耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差 异，具体表现为   
A．在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高
B．在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高
C．在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高
D．在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-203760-fpage-12.html

2需要：
题目：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由顾，两者皆可抛”反应了什么心理学原理。
A 价值观理论 B道德发展阶段论 C需要层次论 B认识论
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-440859-fpage-2.html

题目: 需要是有机体内部的一种不平衡状态，以下几项中不是它的特点的是
a对象性 b紧张性 c目的性 d驱动性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-447161-fpage-2.html

题目：一些自愿到边远山区支教的志愿者的行为说明
A 马斯洛的需要层次是错误的
B 生理和安全的需要并不具有强大的力量
C 低级需要和高级需要并不是完全对立的
D 不同的人对低级需要的需求是不同的
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-337683-fpage-9.html

题目：需要是有机体内部的一种不平衡状态,以下几项中不是它的特点的是()
“关于驱力理论里提到：驱力是由于生理需要而产生的某种紧张状态。。。那是不是可以说需要有紧张性呢？”
A对象性 B紧张性 C目的性 D驱动性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335976-fpage-9.html
注：容易被提问者提到的那句话搞蒙。。。8楼的同学分析的很好：这道题应该考的是动机和需要去的区别。动机实在需要的基础上产生的，当需要推动人们去活动，并把活动引向某一目标时，需要就成为人的动机，所以需要不具备目的性，而动机有目的性。

题目：请问需要层次理论里面：归属和爱的需要，尊重的需要是属于高级需要还是低级需要啊？
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-284170-fpage-11.html
注：如果你想当然的一位答案肯定是“高级需要”，恭喜你：答错了！详细请看贴子中爬爬等诸位同学的发言。这题我也做错了，看完他们的解析后我发现，普心里有的题真是暗含玄机啊

3意志：
题目：意志行动的基本特征包括( )  
A.与克服困难相联系B.以随意运动为基础C. 有目的D.受无意识支配
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-322887-fpage-10.html

题目：意志行动的基本特征包括( )
A.与克服困难相联系B.以随意运动为基础C. 有目的D.受无意识支配
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题目：意志的四个品质怎么区分啊，作题时老是发现题目给的答案和根据彭版普心的理解不一样呢，大家有没碰到过？恩？
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题目：冲突的结构模型 勒温（具体问题见帖子内容  貌似没没有解答清楚 坐等高人）
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题目：“鱼与熊掌不可兼得”是指动机冲突中的（　　）。
A.双趋冲突 B.双避冲突a C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
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题目：小明既怕考试不及格，又不想玩得不开心，这算是什么冲突？
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同题另问：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-325495-fpage-10.html

题目：彭版 P354 讲说在 Q 点处压力是相等和相对立的 是什么意思啊？还给出了一个 P 点，在P点呢？ 迷惑啊~~
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同类问题：彭版书上354页有个图，是接近--回避冲突模型。里面有个Q点，书上说Q点处压力相等对立，问题来了。。。。
1，我觉得不仅仅是Q点，而是场内都相等啊。因为场内的正效价引起的正向量和负效价引起的副向量，互相抵消了。也就是说，场内都是平衡的，而非仅仅是Q点。不知这种抵消说是否成立？
2，图中还有一个P点，不知道指代什么，和Q点有没有异同。
3，上面那个问题的实质是，对那张图的理解---场内的不同位置，所指代的含义是什么？是否相同？以及有什么不同？ 而就场内的各点的指代来说，我还有以下几个猜想，不知道对不对哪个对？
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题目：某人办事经常表现出犹豫不决、举棋不定，说明其意志的＿＿性较差。
A、自觉 B、果断 C、自制 D、坚持
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目; “前怕狼，后怕虎”顾虑重重，这是意志品质_______性差的表现。
A、自觉 B、果断 C、自制 D、坚持
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-454308-fpage-3.html

题目：对人云亦云，易受暗示的人，应注意培养他们的
a自觉性 b果断性 c坚韧性 d自制性
地址：http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-455813-fpage-3.html