心理学读博日记（2016年1月完结）

4月6日晚
今天下午接待了一个女生，她是附近学校的大四学生。她说她被XX医院诊断为有心理障碍（具体就不好透露了），希望我帮帮她。
当时是她妈妈陪她去医院的。医生建议她住院，但她和她妈妈都不愿意；医生还开了一堆药，但她不肯吃，她妈妈也认为不应该吃。
她还多次去她学校的心理咨询中心，但也没什么效果。
然后我说：如果你想改变自己痛苦的状态，那就从现在开始，从遵医嘱吃药开始。
结果她说：我就是不想改变，吃药可能没作用，而且吃药可能带来更大的痛苦 ……
最后我跟她说：既然你拒绝听医生的，那么你的问题就解决不了，你只能继续痛苦。
她说：那就继续慢慢地痛苦吧…… 万一吃药以后突然更痛苦呢？
于是我也没辙了。 然后她说觉得我不适合她，起身走人，并表示以后不会再来找我。
她走了以后，发了个短信给我“感谢你花了很多时间试图帮助我。没帮到也不怪你，是我自己确实很难伺候。”

4月7日
我们宿舍的热水坏了，连续几天不能洗澡了。
找宿管保修，宿管说是整个楼的2楼都出故障了。工人师傅回家了，要等他来学校才能开始修 。
于是，一大堆人都不能洗澡了。
现在知道工人师傅的重要性了吧？虽然这些人在大学里非常不起眼，但没有他们就真不行。

4月9日
我的论文里有一句话：
each element of  alpha  takes a value of 0 or 1, which represent the mastery or nonmastery of the attribute.
在论文二审的时候，所有的审稿人都没有对这句话提出任何异议。
不料，当我在二审之后再请AJE修改，AJE的对这句话加了一条批注：


这条批注看得我汗颜，赶紧修改。同时，对AJE的严谨态度肃然起敬。

刚才想把这个批注的文字复制过来，不料复制完了以后点击发帖时系统却显示



不知道是怎么回事？难道那句英文批注对论坛有什么威胁？

笔为剑 发表于 15-4-6 21:54
4月6日晚
今天下午接待了一个女生，她是附近学校的大四学生。她说她被XX医院诊断为有心理障碍（具体就不 ...

通常我导师对需要吃药又不想吃药的抑郁患者，是用简单易懂的语言讲抑郁症的生理变化，以及吃药为什么会管用，同时解答他对吃药的疑问和顾虑，一般对方就会同意吃药。但这只是对于轻中度抑郁的会有效，重度抑郁的病人自己做决定很困难，即使是很小的决定都表现的很犹豫。这个时候就要主要做家属的工作，达到精神卫生法规定的强制入院标准的（伤害自己或伤害他人的风险），会让家长配合强制入院。

summershang 发表于 15-4-10 09:56
通常我导师对需要吃药又不想吃药的抑郁患者，是用简单易懂的语言讲抑郁症的生理变化，以及吃药为什么会管 ...

我跟一个湘雅毕业的心理医生聊过。她说，有些抑郁患者在吃药以后更加抑郁了，甚至还有人在吃药以后抑郁得自杀了。所以，现在她也不敢多劝病人吃药，怕给自己惹麻烦，病人不肯吃药就让他去。

笔为剑 发表于 15-4-10 11:07
我跟一个湘雅毕业的心理医生聊过。她说，有些抑郁患者在吃药以后更加抑郁了，甚至还有人在吃药以后抑郁得 ...

湘雅毕业的应该是精神科医生吧？没有心理医生这个系列噢。我不是医生，对抑郁症的了解业有限，以下观点仅供参考。可能会有吃了药以后抑郁加重的情况，但是恨有可能这是疾病自然发展恶化导致的，或者有其他生活事件，而耀武没能显著阻止这一过程。也可能会有人吃着药还自杀了，只能说很遗憾，他的精神可医生应该提前发现这种风险，告知家属，入院治疗或者24小时监护。吃药最多跟症状恶化只是相关关系，不知为什么您这位朋友回因为这些而改变了对用药的态度。每个人情况都不一样，病因也不一样，有些社会心理因素占的比重大些，有些生理因素占都比重大些。药也有很多种，能找到合适的药也不容易，住院很多时候就是为了找到疗效最好的药。除了药物治疗还有电休克治疗等手段。药物不是万能的，但是在重度抑郁的情况下，不靠药物，心理治疗或心理咨询是很难起效的，因为病人的认知能力也受到疾病的影响。

"不敢多劝病人吃药，怕给自己惹麻烦"，从这句话推测，您这位朋友应该不是医生，医生一般对用药没有这样的顾虑。医生会考虑药的疗效及副作用，但不会担心劝病人遵遗嘱服药会带来麻烦。那他应该是心理咨询师或治疗师，对确诊为抑郁的病人，按照精神卫生法的规定，是不能进行心理咨询的，超出了心理咨询的服务范围。不过精神科医生能做心理咨询的也不多，病人好多宁愿选择心理咨询师也不信医生的，但是他们又不能接这样的病人，也是挺尴尬的局面。经常听到在高校做咨询的人和精神科医生在一起抱怨，咨询师没有权限服务，精神科医生又太忙，难以在门诊时间提供这种服务。

4月10 日
看见一段荡气回肠的话
“实际上，真实的历史应该给那些不甘于平庸的人们这样的启迪：我们之所以没有成为一个团队中令人信服的领袖人物，是因为我们面对诱惑的时候难以抵抗、面对困难的时候不够勇敢、面对危险的时候不能够身先士卒、面对私情和公利的抉择的时候犹豫不决；在需要斗争的时候抹不开情面、需要团结的时候意气用事，需要平衡山头的时候任人唯亲”

4月12日
为了审稿人的那句“discussion section can then focus on delivering a less technical but more meaningful message to the audience.” 我苦苦思索了很久。
昨晚毛博士启发我“最好有个实际可应用的例子，你想有啥类型的测验既要估计能力又要估计认知状态的”。
顿时我有些明白了，在文章最后拿中小学的学业测验来说事。这下应该能meaningful了。

4月14日
为什么有些人学了七八年的心理学，连心理学论文的表格格式都不知道？在心理学论文里，表格必须是三线表，不能出现竖线的。