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[实验心理学] 持续更新——如何写实验设计?!每周一题~~~参与有考元放送

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41#
govycm 发表于 13-9-29 16:29:41 | 只看该作者
hankyoung1324 发表于 2013-9-29 14:56
真实酒精含量关系到实验具体的操作,写上也未尝不可。另,实验选用的0、1、2ml是真实酒精含量,不是被试饮 ...

哦,这样啊。明白了
42#
 楼主| 悠弥北北 发表于 13-9-30 00:04:59 | 只看该作者
govycm 发表于 2013-9-29 12:57
实验中的安慰剂组可以喝等量的水。实际上在设计这个实验的时候,应该请专业的调酒师,调制特殊的酒,让人 ...

这个调酒的方法远航同学那个用法很值得借鉴哦~我现在用的这种无酒精啤酒是圈圈的主意~~~
小佛你太谦虚了~~~哪天设计一个捧捧场啊~~~!
43#
govycm 发表于 13-9-30 00:12:26 | 只看该作者
悠弥北北 发表于 2013-9-30 00:04
这个调酒的方法远航同学那个用法很值得借鉴哦~我现在用的这种无酒精啤酒是圈圈的主意~~~
小佛你太谦虚了 ...

等我学会了,一定来。我们一起打造习题板块哦
44#
 楼主| 悠弥北北 发表于 13-9-30 00:15:58 | 只看该作者
本帖最后由 悠弥北北 于 2013-10-1 22:18 编辑

若尘同学第二周实验设计:
实验研究:教育水平对反应时是否有影响

(一)实验目的:探究教育水平对反应时是否有影响,并考察较高的教育水平是否能缓解由于年龄增长而导致的反应时间增长这一过程;
(二)研究假设:教育水平对人的反应时不产生影响,但较高的教育水平可以缓解由于年龄增长而导致的反应时间增长这一过程;
(三)实验设计:二因素完全随机设计
1、自变量:A被试年龄A1——35岁;A2——50岁;A3——65岁;         
           B教育水平(受教育年限)A1——6年;A2——12年;
2、因变量:简单反应时;
3、额外变量及控制:被试个体差异(随机选取被试);同辈效应;测验环境差异(可控制进行反应时测验时的环境因素、试验时间等)。
4、被试选择及实验安排:随机选取90名受教育年限为6年的被试,要求其中35岁、50岁、65岁的被试各30人,其中男女各15人;随机选取90名受教育年限为12年的被试,要求其中35岁、50岁、65岁的被试各30人,其中男女各15人;要求被试身体健康、智力正常、能够积极认真对待实验;按照被试年龄和受教育年限将被试分为6组,分别进行实验处理。
5、实验材料:反应时测定仪;
(四)实验程序:
1、预备实验:将刺激呈现器放在被试正前方。触发电键,使刺激出现。要求被试,当其看到刺激,立即按压电键,计时器停止,仪器自动记录反应时间。预备实验作2-3次,使被试熟悉实验过程。
2、正式实验:操作步骤与预备实验相同,要求被试集中精力,认真完成实验任务。正式试验进行2个单元,每个单元10次实验。每做完一个单元,休息一分钟。没个被试进行完实验后,仪器报告其平均反应时,主试进行记录。
(五)数据统计与分析:该实验设计属于二因素完全随机实验设计,统计方法采用二因素完全随机设计的方差分析:
(首先假设各实验处理内方差齐性)假设:

(1)A因素:由于P<0.05,则至少有两组被试的平均反应时具有显著差异。经过事后检验得到,三组均有显著差异。
(2)B因素:由于P<0.05,则两组被试的平均反应时具有显著差异。(3)AB交互作用:则AB交互作用显著。
(六)实验结果:
1、年龄对人的简单反应时有影响,年龄越大简单反应时越长;
2、受教育水平对人的简单反应时有影响,受教育水平越高(受教育时间越长)简单反应时越短;
3、教育水平对缓解由于年龄增长而导致的反应时间增长这一过程有影响,较高的教育水平能够缓解由于年龄增长而导致的反应时间增长这一过程。
(七)误差分析
1、被试个体差异可能引起实验误差;
2、实验环境可能影响被试反应时。

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45#
 楼主| 悠弥北北 发表于 13-9-30 00:16:45 | 只看该作者
govycm 发表于 2013-9-30 00:12
等我学会了,一定来。我们一起打造习题板块哦

你真是个谦虚的家伙!早点休息~~明天早上打卡不?
46#
govycm 发表于 13-9-30 09:39:20 | 只看该作者
悠弥北北 发表于 2013-9-30 00:16
你真是个谦虚的家伙!早点休息~~明天早上打卡不?

微博不上了,考完研再去。就看论坛了
47#
monster39 发表于 13-9-30 12:25:55 | 只看该作者
我先留个爪  等看了实验再来学习
48#
govycm 发表于 13-9-30 13:09:37 | 只看该作者
本帖最后由 govycm 于 2013-9-30 14:28 编辑

实验程序:
1、找24名大二的学生,身体健康,无酗酒史。2、随机分配实验组,对照组,两组被试数分别为12名、12名。
3、请专业的调酒师,调制相同颜色、气味的安慰剂和酒精含量为x%的饮料。
4、让实验组的12名被试喝下酒精含量为16%的饮料,让对照组喝下一杯等量的安慰剂。
5、等待N分钟后,给被试看一系列人脸图片,要求他们为脸孔的表情归类。同时用功能性磁共振成像技术(fMRI)扫描取像。看控制人行动的杏仁体和前额叶皮层之间的联系。并分析之。


别的省略了。可以按照若尘的步骤来,挺好的




49#
 楼主| 悠弥北北 发表于 13-9-30 22:51:40 | 只看该作者
govycm 发表于 2013-9-30 13:09
实验程序:
1、找24名大二的学生,身体健康,无酗酒史。2、随机分配实验组,对照组,两组被试数分别为12名 ...

第五步是什么情况?高洋次的东西···又不懂了···
50#
_Psyche 发表于 13-9-30 23:20:00 | 只看该作者
小勋xp 发表于 2013-9-26 21:22
半个小时都能做65道选择题了

小勋效率好高。。。。半个小时 两个钟也写不出的菜鸟飘过。。。
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