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标题: 【每日一题】11月9号——心理统计 [打印本页]

作者: 黑眼圈olivia    时间: 13-11-9 08:54
标题: 【每日一题】11月9号——心理统计
本帖最后由 黑眼圈olivia 于 2013-11-10 11:12 编辑

不好意思,来晚了,最近真是累呀,早上都起不来,对比那些晚睡早起的大神,我真是弱爆了!最近题目可能偏难,因为都是我错了,或者不会做的题,所以大家如果做错了不用伤心,这轮结束之后我会尽量出基础一点的题目,目的是巩固知识,不是一味求难

非常抱歉现在才放出昨天题目的答案﹉昨天出题的楼主家断网了,大家见谅﹉
第一题选C,加涅将八种学习水平分类进行概括纳入到了智慧技能这一学习结果中。
第二题选C,规则的学习旨在了解概念之间的关系,学习概念之间的联合。自然科学中各种定律定理的学习都是规则学习。
第三题选ABCD,解析同第一题。
第四题选ABC,加涅从学习结果的角度将学习分为五种,前三种属于认知领域,动作技能属于心因动作领域,态度属于情感领域。

在一次全市小学二年级的数学统考中,全体考生的标准差为15,某校60名考生的成绩标准差为10,若要在0.05的水平上检验该校学生成绩的方差与全市学生成绩方差的差异是否具有统计学意义,应该选用
A. 卡方检验
B. F检验
C. T检验
D. Z检验

在一次全市小学二年级的数学统考中,随机抽取男生35名,标准差为6,女生32名,标准差为4,若要在0.05的水平上检验该次考试中男生与女生的方差差异是否显著,应选用

A. 卡方检验
B. F检验
C. T检验
D. Z检验

有研究者欲考察随着年纪升高,学生的数学成绩的差距是否越来越大,因此在小学三年级学生中随机抽取了100名学生进行了数学的标准化考试,考试-成绩标准差为11,到这些学生六年级时又对他们进行数学的标准化考试,考试成绩标准差为14,若要在0.05的水平检验六年级数学成绩是否比三年级不整齐,应选用

A. 卡方检验
B. F检验
C. T检验
D. Z检验


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作者: w4214    时间: 13-11-9 09:22
d c  c  好晕,转不过来?!!
作者: 我想当医生    时间: 13-11-9 09:24
A(样本与总体)
B(独立样本)
C(相关样本)
是这样么?
作者: 独孤悠    时间: 13-11-9 10:53
D  C(独立)  C(相关)
作者: 忧蓝离洛    时间: 13-11-9 12:19
A B C  妹的  又是10字符   
我想说  睡够其实很不错  
作者: monster39    时间: 13-11-9 12:32
A  B   C(这个有点不太记得了)
作者: 常无道天    时间: 13-11-9 12:56
DCC
总觉得说法有点别扭……其实用F分布方差分析也不是不行……
作者: 常无道天    时间: 13-11-9 12:57
顺便…昨天的答案呢……
作者: 大头兵凡凡    时间: 13-11-9 13:34
dcc  吧,感觉每道题都不严密,必要信息都是猜测的,如果修改效果会更好
作者: 五妖妖    时间: 13-11-9 14:29
看到统计我就心慌= =。。。
D C C
作者: 悠弥北北    时间: 13-11-9 14:48
常无道天 发表于 2013-11-9 12:57
顺便…昨天的答案呢……

昨天的答案﹉我家断网了﹉等我晚上用手机打吧﹉抱歉啊
作者: 慕飘雪儿    时间: 13-11-9 15:19
DCC
作者: 悠弥北北    时间: 13-11-9 17:25
才发现这个题目好猥琐啊~第一题选A,总体方差与样本方差的差异检验用卡方检验。第二题选B,两样本方差齐性检验用F检验。第三题选C,相关样本均数的差异检验﹉
作者: 黑眼圈olivia    时间: 13-11-9 17:30
悠弥北北 发表于 2013-11-9 17:25
才发现这个题目好猥琐啊~第一题选A,总体方差与样本方差的差异检验用卡方检验。第二题选B,两样本方差齐性 ...

我发现题目相关链接太长了,应该要省掉10月份的了,不然到12月份就会跟老太婆的裹脚布一样了

作者: darkblue46    时间: 13-11-9 20:55
= =恩。、统计还木有看。。就不答题了。。
不是来灌水的啊。。
吐槽一下昨天的题目。
话说,桑代克的效果律,在学生学习起来,不就是个概念么。。
规则学习学的不是两个以上概念之间的联系么?
小白强烈要求解析。。
作者: 苏洛潇    时间: 13-11-10 08:29
ABC样本与总体、独立样本,相关样本
作者: 胡菠萝油    时间: 13-11-11 17:07
好久木看统计了,瞅瞅
作者: 笑笑来了    时间: 13-11-12 07:34
a b b
有点晕   看看答案
作者: 咖啡微凉    时间: 13-11-12 17:43
看看做得对不对
作者: 1CRESSIDA    时间: 13-11-12 19:50
A
C
C
感觉第二个不是很确定啦,方差是否显著要用F检验吗?
那个F检验不是事后检验吗?啊记不清了
作者: Veaven    时间: 13-11-12 19:59
额。。。d b b   飘过。。。
作者: 勿新心    时间: 13-11-12 20:41
A  B  B  

作者: 黑眼圈olivia    时间: 13-11-13 16:42
咖啡微凉 发表于 2013-11-12 17:43
看看做得对不对

没看到你做啊
作者: 黑眼圈olivia    时间: 13-11-13 16:43
胡菠萝油 发表于 2013-11-11 17:07
好久木看统计了,瞅瞅

你咋都不做题了!!
作者: 木笔kk    时间: 13-11-13 23:37
看看对不对  呜呜
作者: 程菲絮    时间: 13-11-14 14:59
谢谢楼主好人
作者: 丶Xlll    时间: 13-11-15 13:47
DCc,,,,,,,
作者: 耳鬓厮磨    时间: 13-11-30 21:59
应该是b,d,a吧,不是就去跳楼
作者: 耳鬓厮磨    时间: 13-11-30 22:01
已去跳楼,此乃灵魂
作者: 0lansefeiyang0    时间: 13-12-1 19:20
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: lucindazyx    时间: 13-12-1 19:31
DCC 应该是吧。第一个是总体方差已知,第二个是两独立样本T检验,第三个是两相关样本T检验




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